“每天两小时……那费用?”若宁小声问,声音有点虚。
“一节课一千五。但如果你能坚持下来,独奏会前,我保证你的姿势问题能解决八成,背疼至少减轻一半,声音质量能提升一个档次。”陈教授看着她,眼神里有审视,也有期待,“但会很苦,比你想象得苦。不是身体上的苦——那当然也苦——更是心理上的苦。你会怀疑自己,会想放弃,会在深夜里哭,会问自己‘我到底会不会拉琴’。你吃得了这个苦吗?”
若宁咬了咬嘴唇,下唇被咬得发白。她低头看着自己的手,那双手因为常年练琴,指腹有薄茧,指尖有按弦的凹痕。然后她抬头,眼神坚定,像下了某种决心:“吃得了。只要能拉得更好,只要能不疼,只要能站在台上无愧于心,什么苦我都吃。”
“好。”陈教授点头,眼里闪过一丝赞赏,“那从今天开始。现在,重新调整坐姿。先把琴放下,站起来,放松,像一棵树一样站着——不是松树,是柳树,有风时能随风摆动,没风时自然挺立的那种柳树。”
接下来的两个小时,是我见过若宁最“狼狈”的两个小时,也是我见过她最有韧性、最让人心疼的两个小时。
陈教授的要求近乎苛刻,但他教得非常具体,非常细致。他从最基础的坐姿开始,让若宁完全忘记之前的所有习惯。
“站起来。对,就这样,自然站立。感受你的脚掌如何接触地面,感受你的重心如何分布。现在,慢慢坐下,不要刻意挺直,也不要刻意放松,就……让身体找到它最自然的位置。”
若宁坐下,陈教授摇头:“太直了。你还是在‘坐’,不是在‘坐’。来,站起来,我们再来一次。”
就这样,坐姿调整了十七次。每次若宁以为自己做到了,陈教授总能指出问题:“屁股往后一点”“腰不要往前顶”“肩膀沉下去,不是往前扣”“头抬起来,看前方,不是看地板”。
若宁的额头上开始冒汗,后背的衬衫渐渐湿了一片,贴在背上,能看见脊椎的轮廓。但她一句抱怨都没有,只是按照指示,一遍遍地调整,一遍遍地寻找那个“最自然”的位置。
接着是持琴角度。陈教授搬来一面全身镜,放在若宁面前。
“看着镜子里的自己。现在,把琴拿起来。对,就这样。看,你的手腕,是不是歪了?调整。对,再调整。琴不要靠身体太近,也不要太远。找到一个距离,让你的手臂能自然下垂,手腕能自然弯曲。”
持琴角度调整了二十三次。每次调整,若宁都要在镜子前保持那个姿势一分钟,陈教授就在旁边看着,不时用手轻轻调整她的肩膀、手肘、手腕的角度。我能看见若宁的手臂在抖,但她咬着牙,坚持着。
“好,记住这个感觉。现在,把琴放下。对,完全放松。然后再拿起来,看看能不能找到刚才的位置。”
若宁放下琴,闭上眼睛,深呼吸,然后再拿起琴。这一次,陈教授点了点头:“有进步。但手腕还是有点内扣。来,我们继续。”
最后是运弓。陈教授让若宁只拉空弦,不要按弦,就拉一个长音,然后停,再拉,再停。
“感受弓子在弦上的重量。不是你在用力,是弓子自身的重量在发声。你的手,只是引导,不是施压。来,再试。”
“不对,你的小指又绷紧了。放松,让它自然地搭在弓杆上,像一片叶子搭在树枝上。”
“呼吸!记得呼吸!你憋着气怎么拉琴?拉琴是歌唱,歌唱要呼吸。来,吸气,拉弓,呼气,停。对,就这样。”
有时候一个动作做不好,陈教授会让她重复五十遍,一百遍,直到肌肉形成新的记忆。若宁的汗水从额头流到下巴,滴在琴身上,她抬手擦汗,琴身上留下一个小小的湿印。她的脸色苍白,嘴唇被咬出血印,但眼神里有一种我从未见过的狠劲——那种拼了命也要做到最好、不达目的誓不罢休的狠劲。
我看着,心里像被什么东西反复揉捏。既心疼,又骄傲,还有一种说不清道不明的敬畏。心疼她的辛苦,骄傲她的坚持,敬畏她对自己所爱之事的那种近乎残酷的严苛。那一刻我忽然明白,为什么有些人能成为艺术家,而大多数人只是爱好者——区别不在于天赋,而在于这种对自己下得了狠心的决绝。
中途休息十分钟,陈教授出去了,说去泡茶。若宁几乎瘫在椅子上,整个人像从水里捞出来一样。我赶紧递给她水和毛巾,她接过去,手抖得厉害,水杯里的水都洒出来一些。
“还好吗?”我轻声问,用毛巾帮她擦脸上的汗。
“还好。”她声音沙哑,几乎说不出话,“就是……有点难。比我想象的难。”
“要不……今天先到这?我跟陈教授说,明天再来?”
“不行。”她摇头,很坚决,尽管连摇头的动作都显得吃力,“今天必须把坐姿和持琴改过来。陈教授说了,这是基础,基础打不好,后面都白费。我不能……不能浪费这一千五。”
“可是你……”
“我没事。”她深吸一口气,那口气吸得很深,像要把所有的疲惫都吸进去,然后转化成力量,“我可以。深,你相信我吗?”
“我当然相信你。但我不希望你这么拼命……”
“不拼命,怎么对得起这机会?”她看着我,眼睛里有血丝,但眼神清澈,“陈教授是罗斯特罗波维奇的学生,是国宝级的人物。退休这么多年,多少人想跟他学,他都不收。我能有机会,是运气,也是缘分。我不能浪费。不能。”
我还想说什么,但陈教授端着两杯茶进来了。他把一杯递给若宁:“喝点热的,加了一点点蜂蜜,补充体力。”
“谢谢教授。”
“不谢。你很有毅
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