嘴直摇头，一脸不屑和厌弃。
罗门问现在是要去哪里，浩南告诉他去长沙理工大学，找一个懂电气工程的朋友。
“还记得黎万钟弄坏监控的那个像喇叭一样的东西吧？我那个理工大学的朋友说是什么电磁来着。今天周日不上课，终于有空给我们讲讲了。”
在校道的停车位上停好车，浩南给朋友打电话。罗门低头看见自己踩了一脚爆浆的果子，抬头看见几簇翠绿招摇的香樟树叶，又看到操场上有一些人穿着短袖球衣在踢球，还有情侣在散步。周末了，学生的生活总是悠闲惬意，脸上的表情也像常青树一样，永远自信明朗。
“走。”
浩南挂了电话，按下车钥匙锁车，说朋友让他们直接去电苑楼的实验室。
“我介绍一下，这是罗警官，这位是肖老师。”
在实验室楼梯口，经浩南介绍，双方相互握手问了好，罗门才说，没想到是位女老师。
“女老师怎么了？肖老师在物理方面的天赋，可比好多男老师厉害多了。”
浩南在一旁打趣，肖老师边掏钥匙开实验室的门，让他别站在外面拍马屁了，进去再聊。
进门后，肖老师随意抓了一副旧的劳保手套戴上，去实验室一角窗帘下的瓦楞纸箱里乒乒乓乓找出几样电子零件，往工作台上一扔。又拿起刷子，刷掉了黑板上原有的公式和图例，用粉笔重新画了一个简单的二维坐标系，十分干练。
“我先给你们介绍一下什么是电磁脉冲吧，”肖老师在二维坐标系的横轴上写下了字母t，又在竖轴上写下字母v，然后沿着横轴画了一段起伏的波浪，“这里t代表时间，v代表电压。简单来说，当一段电信号通过的时候，电压开始像这样不停振荡，就会产生电磁脉冲。”
她又在坐标系的旁边画了两条短竖线：“一般电子产品，其实大都是通过继电器的打开和闭合，来传输电信号的。电磁感应原理知道吧？也就是说，如果我在一个集成电路附近给它一个很强的电磁脉冲，就会干扰继电器的工作，从而让集成电路传输错误的电信号，造成故障甚至瘫痪。”
肖老师很有上课的范儿，但浩南和罗门面面相觑，显然都是没有听懂的样子。
“就知道你们两个教不明白。”肖老师嘴歪到一边，扔掉手中的粉笔，说干脆直接做一个出来好了。
她找出一个带有插头和电夹的装置，放在起始位置，说这里首先肯定需要电源。
接着她把其他找来的元件在电路板上按顺序排列，告诉他们现在需要接上振荡器，产生一个振荡信号。
她麻利地把这些元件用电线连接起来，一一说明是功率放大器、变压器和电容，这样就可以得到高频高压的电流……
“我先试下。”
肖老师接通电源，裸露的两段铜线之间忽然冒出蓝色的电火花，滋滋作响。
“你的意思是……这样就可以破坏橘子洲那个沙滩公园的监控器？”浩南似乎领教到了这电火花的威力，但总觉得这玩意儿和当天视频中看到的不像。
“这只是电弧，还需要有这个。”
肖老师把手上绕好的一匝细细的电线，一头贴近刚才放电的地方，一头接在另一段铜线上，说这样就能在电磁感应的作用下，产生电磁脉冲，也就是EMP。
肖老师决定给他们展示一下效果。
电源再次接通，电路板上再次不停闪出蓝色的电火花。肖老师拿着桌子上一只小小的考试用电子计时器靠近电路板边缘缠绕的线圈，很快，计时器上的液晶数字闪烁几下后消失了。
“这就是一个小型的EMP发生装置。你那天发给我的视频截图中，如果监控真是因为男人手中的‘喇叭’失灵，我觉得最有可能是这个原理。”
浩南问这东西哪里有卖。
肖老师回答他没的卖，这种能毁坏监控器的EMP装置功率已经很大了，生产和售卖肯定是违法的。
“那……一般从哪里可以弄到？”罗门换了个问法。
肖老师说从刚才的演示也看得出，这东西原理其实很简单，制作也不是特别难。这种电磁方面的小玩意，对于专业学这个的都是小儿科。网上还有很多民间爱好者，比如各种各样的百度贴吧里，集成电路、EMP装置、电磁炮等等，不少人都能自制。
罗门问，那零件好不好溯源。
肖老师告诉他零件应该不算难找，和桌上这些差不多。要做大功率的话，零件的标值肯定高些，但是从一些废旧电器里面拆解也能得到，闪光灯啊、微波炉啊、电击防狼器啊之类的都能拆出耐高压的零件，再加一些大容量电池。
“我觉得你们想靠零件溯源够呛。”
“就算容易我们也没办法溯源啊。”浩南泼下另一瓢冷水，说根本就还没找到当天那个大喇叭的实物，哪里来的零件溯源。
“还没找到？”罗门以为早找到了。
“崔远什么都不肯交代，也不懂他到底是真不知道黎万钟在搞什么鬼，还是有什么别的原因。”
浩南说完瞄了罗门一眼，罗门没有作声。
“这个电磁脉冲，真的这么管用吗？”过了会儿，他突然又开口，向肖老师提问。
肖老师笑了，问他是不是觉得一个小计时器证明不了什么，说如果胆子大，可以把手机拿出来试试。
“你傻啊？我开玩笑的！”肖老师见罗门真打算掏手机，赶忙制止了他。
肖老师进一步解释说，其实他问得挺好
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