余闲以为《孤勇者》流行起来需要很长时间，就算是在学校里流传也需要时间。
不说几个月，几天总是要的吧？
但结果却出乎他的意料，不用几个月，不用几天，一天都不要，甚至一个小时都不要。
三年级的孩子们冲出教室的时候是雄赳赳，气昂昂的。
“你会唱《孤勇者》吗？”小胖冒着鼻涕泡，见人就问，像只骄傲的公孔雀。
小朋友懵了，“什么是孤勇者？”
“我会！”
“爱你孤身走暗巷……”
小伙伴惊呆了，眼睛都在放光，“酷！我想学！”
“想学啊，我教你啊！”
一向拘谨羞涩的小壮也挺直了腰杆，“我会唱《孤勇者》！”
十几个孩子，就像是原始病毒一样，在李家庄小学承担了“病毒”载体。
李家庄小学很小很小，小到只用了十分钟，十几个孩子就把《孤勇者》传遍了学校。
仅有的几个唱反调的孩子也被大众的声音所淹没，近百个孩子迅速达成了共识——《孤勇者》很酷。
没有哪个孩子能够拒绝成为一个很酷的小朋友。
“老师老师，我要学《孤勇者》！”
“老师我要当英雄！”
余闲被孩子们重重包围，九十多个孩子，九十多张嘴。
那场面，简直无法直视。
柳泳酸了，他撇撇嘴，对同样一脸羡慕的方喻道：“切，不就是一首歌嘛，有什么了不起的。”
“就是！也就是我不是音乐老师，不然哪里轮得到他！”
五个人围在一块疯狂恰柠檬。
直到校长出来解围，“好啦好啦，该上课了，等你们上音乐课，余老师会教你们唱的。”
于是每节音乐课，李家庄小学都会响起震耳欲聋的《孤勇者》。
好在六年级孩子们学得很快，余闲终于只用了半节课就教会了他们。
“大家还想听什么歌？”
一个女孩羞涩地举手，“老师，我想听温柔的歌！”
“咦～”
“羞羞～”
有男生嘲笑她，“我们是男孩子，要听打仗的歌！”
另一个女孩毫不示弱，“凭什么，我们就想听温柔的。”
六年级的学生，已经有了明显的性别意识，男生觉得自己是英雄，所以喜欢听酷酷的歌，女生更喜欢温柔一点的。
余闲开口拉架，“《孤勇者》已经很酷了，接下来我们唱一首温柔一点的歌吧。”
见老师发话，男生们不再坚持，此时的余闲在他们眼里就是孙悟空。
孩子们追求酷的同时，也希望自己是时髦的，恰好《孤勇者》能够让他们走在时髦的浪尖上。
他们已经从老师们口中得知，《孤勇者》他们是第一个听也是第一个唱的，全世界第一个！
孩子们开口就是世界第一，而这个世界第一，就是台上那个人带来的。
温柔的歌，余闲开始思考起来。
孩子们屏住呼吸，目不转睛地盯着余闲。
余闲看着窗外的紫色花海，认出这是一种叫做马兰花的花。
马兰花？
有了。
“同学们，窗外是什么花大家认识吗？”
男生们纷纷摇头。
“不知道。”
对于他们来说，一只蚂蚁都比漫山遍野的花更有意思，如果哪个男生对花感兴趣，还会遭到小伙伴的嘲笑。
“我知道，是马兰花！”女生炫耀式地说道。
“很好看的！”
一个女孩小心翼翼地从桌子里拿出一朵鲜艳的马兰花，骄傲地举了起来。
紫蓝色的马兰花，在墙皮都发黄脱落、到处都是斑驳的教室里是如此的亮眼。
另一个女孩也拿出了一朵马兰花。
一朵、、两朵、三朵……
紫蓝色的马兰花，似乎已经成了女孩们最好的玩具，她们人手一朵。
破旧的教室里，孩子们穿着破旧的衣裳，马兰花开得灿烂而耀眼。
马兰花从不会因为富有而灿烂，也不会因为贫穷而拒绝开放。
余闲忽然有些感动，他深吸一口气，“大家知道马兰花有多坚强吗？”
孩子们看看手里鲜艳的花，茫然地摇头，他们怎么也无法把坚强跟手里这朵漂亮的花联系在一起。
“马兰花耐旱、耐寒、耐盐碱，哪怕地表温度60℃、零下30℃，哪怕被牛羊啃、被人踩，只要根还在，一场雨就能重新窜出来。罗布泊那种“地上不长草，天上无飞鸟”的地方，它也能灿烂盛开——不娇气，不挑地，给点阳光就敢开花。”
女孩们眼睛亮晶晶的，耐高温耐严寒，她们手上不起眼的马兰花，居然如此强大，她们也要成为马兰花。
男孩们也不反对了，他们以为马兰花是软弱的象征，没想到居然也是坚强。
男生天然喜欢坚强，马兰花在他们心里的形象一下子就变得高大上起来。
“老师，送给你！”
一个女孩举起了手，要把花送给余闲。
余闲想了想接下了，“谢谢你。”
“我给大家唱一首跟马兰花相关的歌吧。”
“好！”
“我要听我要听！”
孩子们兴奋地鼓掌，六年级的孩子比三年级的孩子成熟许多，但终归还是孩子，一听到要教他们唱歌，比什么都兴奋。
音乐课对于孩子们来说喜爱度是仅次于体育课的存在，此时在外面上体育课的苏山疯狂恰柠檬。
凭什么啊，怎么一个音乐课的动静比他这个体育课动静还要大啊。
他苏山不要面子的嘛？
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