第20章 府试前夕，娘子有令
日头渐渐西斜，将他的影子拖得更长。
陆怀瑾走进云府大门时，门房的小厮赶忙迎上来，说大小姐吩咐了，今日不必去前厅用膳，饭菜会送到听竹斋。
他点了点头，径直回了书房。
府试定在5日后。
这个消息他昨日便从陈推官那里得知，今日府衙门口的告示栏上也贴出了正式文书。
5天，说长不长，说短不短，足够他把该理的东西再过一遍，却也不至于让人紧张到坐立不安。
比起县试那会儿，他的心态确实平和了许多。
县试是头一遭，什么都不摸底，考官的脾性、题目的路数、考场的规矩，全是摸着石头过河。
那时候他心里多少还有些没底，虽然靠着现代人的知识储备和逻辑思维应付过去了，但终究是开了个头，后面的路还长。
府试不一样。
这几个月来，他把大夏朝的邸报翻了个遍，从朝廷的政令变动到各地的官员任免，从水利修缮到漕运调度，但凡能找到的消息，他都仔细读过，还在纸上做了梳理。
不是死记硬背，而是理解背后的逻辑——为什么这道政令在这个时候颁布，那个官员为什么从富庶之地调去了边远州县，某地水患年年报、年年修，修来修去还是溃堤，症结到底在哪。
这些才是府试可能考的东西。
县试考的是基础，经义背熟、文章写顺、字迹工整，再加上一点自己的见解，便能脱颖而出。
府试不同，府试是选拔秀才的最后一关，考官要的不只是会读书的人，更要能做事的人。
大夏朝重文轻武，读书人是要做官的，做了官就要处理实务，水利、漕运、赋税、刑狱，哪一样都得懂一些。
陆怀瑾的优势正在于此。
他不是单纯的书生，他是现代的博士，学的是历史和社会学。
历史让他知道古今制度的演变，哪些政策行得通，哪些只是纸上谈兵；社会学教他分析问题的方法，从现象看本质，从利益链条推导出各方势力的博弈。
这些东西，换算到大夏朝，就是“实务”。
听竹斋里，书案上堆着厚厚一叠文稿。
那是他这些日子整理的笔记，按类别分成了几摞。
最上面的一摞是临安府及周边州县的地理风貌，包括山川河流、水路旱路、主要产粮区和商业重镇。
第二摞是本朝的水利工程记录，重点标注了几处年年出问题的堤坝和河道。
第三摞是漕运相关的政令和案例，尤其是近几年朝廷对漕运的几次调整，以及地方上执行时出现的种种弊端。
还有一摞是他自己出的题。
不是经义题，是实务题。
他把邸报上看到的那些真实案例改头换面，变成一道道策问题，然后自己作答，答完再对照邸报上朝廷的实际处理方式，看自己的思路有没有偏差。
这套方法，放在现代叫“案例分析”，放在大夏朝，叫“经世致用”。
陆怀瑾坐在书案前，拿起最上面的那份文稿，开始逐条梳理。
不是重新看，而是默背，把关键的数字、人名、年份在脑子里过一遍，确保上了考场能信手拈来。
他背得很慢，每一段都会停顿片刻，在心里默诵两遍，确认无误后才翻到下一页。
时间一点一点过去。
窗外的天色从明亮变成昏黄，又从昏黄变成灰蓝。
院子里偶尔传来丫鬟们走动的脚步声，和远处厨房那边隐约的锅铲声。
陆怀瑾正翻到漕运那一页时，门被推开了。
他头也没抬，以为是送饭的小厮。
但来人没有说话，也没有放碗碟的动静，只是站在门口，沉默着。
陆怀瑾抬起头。
是云浅浅。
她穿着家常的衣裳，头发松松挽着，没有戴任何钗环首饰，显得比平时柔和几分。
但脸上的表情依然是那副冷淡模样，看不出喜怒。
“娘子。”陆怀瑾放下文稿，“有事？”
云浅浅没有立刻回答。
她走进来，目光在书案上扫了一圈，落在那些堆得老高的文稿上，眉头微微动了动，似乎想说什么，又咽了回去。
“小竹、福伯，你们在外面候着。”她头也不回地吩咐。
身后传来两声应答，然后是轻轻的脚步声远去。
门被从外面带上了。
陆怀瑾有些意外。
云浅浅平时很少这样屏退下人单独跟他说话，即便有事要谈，也多是当着福伯或小竹的面。
她这么做，说明接下来的话不想让第三个人听见。
他放下手中的笔，正襟危坐，等着她开口。
云浅浅走到书案前，站定。
她没有坐下，而是居高临下地看着陆怀瑾，沉默了好一会儿。
然后，她开口了。
“府试那日，你必须……”
她顿了一下，似乎在斟酌用词，但最终还是选择了最直接的说法。
“带上我绣的那个香囊。”
陆怀瑾微微一愣。
他确实知道云浅浅最近在学刺绣。
小竹前些日子还念叨过，说小姐从小没碰过针线，如今忽然要学，扎得手指头都是针眼，却还是不肯放弃。
他当时没多想，只以为是她闲来无事打发时间。
但他没想到，她会突然提出这个要求。
那香囊他见过。
有一回路过她的院子，透过半开的窗子，看见妆台上放着一个半成品，绣的花样似乎是兰草，针脚歪歪扭扭，线头也没收干净，一看就是生手做的。
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