在聊天，有人在吃零食，有人在补觉。李浩然第一个冲上来，像一只闻到肉骨头味的狗。
“怎么样怎么样？老周找你什么事？”
邱莹莹坐回自己的位置，把课本从抽屉里拿出来，翻开刚才做到一半的数学卷子，拿起笔，头也不抬地说：“没什么大事。”
“不可能！老周那个表情，一看就是大事！快说快说！”
邱莹莹的笔尖在卷子上停顿了一下。
“他让我给王育鹏补课。”
教室里瞬间安静了。
那种安静不是普通的安静，是所有人同时屏住呼吸、瞪大眼睛、下巴快要掉到地上的那种安静。
然后——
“什么？？？？？？”
李浩然的声音破了音，像一只被踩了尾巴的猫。
“给王育鹏补课？那个王育鹏？打架的那个？画乌龟的那个？”他几乎是在尖叫，“老周疯了吧？！”
“就是那个王育鹏。”邱莹莹平静地在卷子上写下一个解字，笔锋端正，一撇一捺都不含糊。
“你答应了？”
“嗯。”
李浩然张了张嘴，又闭上，又张开，像一条被扔上岸的鱼。最后他挤出了一句发自肺腑的话：
“邱莹莹，你是不是被老周下降头了？”
旁边的同学也纷纷围了上来，七嘴八舌地发表意见。
“天哪，王育鹏那个人超凶的！上次我在走廊上多看了他一眼，他就瞪我！”
“我听说他上学期把一个男生的课桌从三楼扔下去了！就因为那个人踩了他的鞋！”
“还有还有，他上课睡觉的时候，老师把他叫醒，他直接把课本撕了！”
“邱莹莹你小心点啊，别到时候补课没补成，反而被他欺负了！”
邱莹莹听着这些议论，手上的笔一直没有停。等大家说完了，她才抬起头，淡淡地说了一句：
“他只是成绩不好，又不是杀人犯。你们至于吗？”
所有人又被噎住了。
教室里安静了几秒钟，然后有人小声嘀咕了一句：“不愧是邱莹莹，说话都跟教科书似的。”
邱莹莹没有理会，继续做题。
但她心里清楚，这件事远没有她表现出来的那么轻松。
下午第二节课是自习课，邱莹莹原本计划做完一套英语真题，但她的注意力怎么都集中不了。她发现自己已经在同一道理解上花了十五分钟，而平时她只需要五分钟。
她把笔放下，趴在桌上，闭上眼睛。
脑子里全是周主任的话。
“那孩子……其实不坏。”
“就是家里情况特殊，从小没人管。”
“我不甘心啊。”
她又想起刘老师的话。
“他缺人管，缺人关心。你对他好，他会知道的。”
邱莹莹睁开眼睛，盯着桌面上贴的那张便利贴，上面用蓝色水笔写着四个字：“A大，等我。”
这是她高二的时候贴上去的，用来提醒自己不要松懈。A大是她从小的梦想，全国排名前十的顶尖学府，她的目标从来只有一个。
她不知道王育鹏有没有梦想，有没有想去的大学，有没有贴在桌面上提醒自己的便利贴。
也许他有。也许他没有。
但不管有没有，她现在都得帮他找到一个。
邱莹莹叹了口气，重新拿起笔，在草稿纸的空白处写下了三个字：
王育鹏。
然后她在下面画了一条横线，开始列提纲。
补课计划
第一阶段：摸底
了解王育鹏目前的学习水平（虽然大概率是零）
了解他的学习习惯和态度（虽然大概率是差）
找到他的薄弱科目和可能的优势科目（希望有）
第二阶段：基础巩固
从初中知识开始补起（估计需要）
每天两小时，科目轮换
布置作业，第二天检查
第三阶段：冲刺提升
针对性训练
模拟考试
错题分析
她写得认真极了，像是在写一份正式的项目策划书。旁边的李浩然探头看了一眼，忍不住吐槽：
“邱莹莹，你这是补课还是搞工程啊？”
“补课就是一项工程。”邱莹莹头也不抬地说。
“那王育鹏是什么？工地？”
“他是钉子户。”
“……”
李浩然默默地把头缩了回去，决定不再打扰这位“邱总工程师”。
下午最后一节课的下课铃响起的时候，邱莹莹终于做完了那套英语真题。她看了看手表——五点半，距离晚自习还有一个半小时。
她做了一个决定。
与其等周主任安排，不如她自己去找王育鹏。早一点开始，早一点结束。
她把课本和试卷收拾好，装进书包里，站起来准备往外走。
“你去哪儿？”李浩然问。
“找王育鹏。”
李浩然的嘴张成了一个“O”形。
“现……现在？”
“嗯。早死早超生。”
邱莹莹说完这句话，背上书包，头也不回地走出了教室。
留下李浩然一个人在座位上凌乱。
他掏出手机，打开班级群，飞快地打了一行字：
【重大消息！！！邱莹莹去找王育鹏了！！！】
群里瞬间炸了。
邱莹莹走在去三班教室的路上，心跳比平时快了一点。
她告诉自己这只是因为走得快，跟紧张没有任何关系。
三班在走廊的另一头，要经过一个拐角和一个饮水间。这个时间点大部分
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