拉着他往镇外跑，“平安的安，禾苗的禾。我娘说，希望我像禾苗一样，能在乱世中活下去。”
安禾。
司马钧的心，狂跳起来。
是她。
虽然换了名字，换了时代，换了装束。
但她脖颈后，衣领下，那个蚕形胎记，在奔跑中若隐若现。
是她。
他等了一千五百年，等了五次轮回，终于……又等到她了。
“安禾姑娘，”他跟着她跑，声音发颤，“你……父母呢？”
“死了。”安禾的声音很平静，但带着哭腔，“去年修长城，爹累死了。今年征徭役，娘病死了。就剩我一个人……守着他们的坟。刚才乱兵烧了祠堂，我……我拼命抢了这个出来——”
她从怀里掏出一个布包，布包被火烧焦了一角，露出里面竹简的痕迹。
司马钧接过，打开。
是《诗经》。
确切说，是《诗经》的残卷，只剩下《国风》部分，且被火烧得残缺不全。但安禾保护得很好，用油布仔细包裹着。
“这是我娘留下的，她说，再难，诗不能丢。”安禾看着他，眼泪掉下来，“先生，这世上……还有诗吗？”
司马钧看着她，看着这个在乱世中挣扎，却依然想守护一卷残诗的少女，心头涌起一股热流。
“有。”他说，握紧她的手，“因为你还在，诗就在。”
安禾愣住，然后笑了，笑着擦掉眼泪。
“先生，我们快走吧，去山里，那里安全。”
“好。”
两人逃出小镇，逃进深山。
在一个山洞里，暂时安顿下来。
山洞很小，但干燥，有溪水流过。安禾生了火，煮了点野菜汤，两人分着喝。
“先生，您叫什么名字？”安禾问。
“司马钧。”他说，“曾经是史官，现在……只是个逃难的老头。”
“史官？”安禾眼睛亮了，“那您一定读过很多书！您能教我认字吗？我娘教过我一些，但不多。我想……把《诗经》补全，把烧掉的字，一个一个找回来。”
司马钧看着她亮晶晶的眼睛，笑了。
“好，我教你。不但教你认字，还教你历史，教你天文，教你……怎么在乱世中，守住心里的那点光。”
“真的？”
“真的。”
“说定了？”
“说定了。”
两人的手，在火光中悄悄相握。
像每一次轮回那样，自然而然地，重新连接在一起。
但这一次，司马钧在心里发誓：
绝不放手。
绝不再让她为他而死。
这一世，他要护她周全，陪她到老，然后……一起迎接下一次轮回。
第四十二节 楚汉烽烟
他们在深山里住了三年。
三年里，司马钧教安禾读书写字，教她历史天文，教她治乱兴衰。安禾学得极快，过目不忘，尤其是对诗歌，有着天生的敏感和热爱。
她把那卷残破的《诗经》，一字一句补全。遇到缺失的字，就根据上下文推测，或者去问山下的老人，听他们唱古老的歌谣，记录下来。
三年，她补全了《国风》，开始补《小雅》。
而山外的世界，天翻地覆。
陈胜吴广败亡，但项羽、刘邦崛起。巨鹿之战，项羽破釜沉舟，大破秦军主力。刘邦入关中，秦子婴出降，秦朝灭亡。
然后是楚汉相争。
鸿门宴，彭城之战，荥阳对峙，垓下之围……一个个熟悉的名字，一场场惨烈的战役，通过偶尔下山的樵夫、逃难的流民，传到山里。
“先生，项羽和刘邦，谁会赢？”安禾问。
“刘邦。”司马钧说，语气笃定。
“为什么？项羽不是‘力拔山兮气盖世’的英雄吗？”
“英雄打不过流氓。”司马钧笑了，“项羽重义气，讲尊严，但刚愎自用，不会用人。刘邦看似无赖，但能屈能伸，知人善任，从善如流。这天下，终归是能团结更多人的人赢。”
“那……谁对百姓好？”
“都不好。”司马钧摇头，“乱世争霸，百姓只是筹码，是炮灰。但刘邦至少知道‘约法三章’，知道收买人心。项羽……眼里只有贵族，没有庶民。”
安禾沉默，然后低声说：“先生，我不想学历史了。”
“为什么？”
“因为历史里全是死人。”安禾看着洞外的星空，眼神哀伤，“黄帝杀蚩尤，死了多少人？商汤伐夏桀，死了多少人？武王伐纣，死了多少人？春秋战国，死了多少人？现在楚汉相争，又死了多少人？我们学这些……有什么用呢？”
司马钧看着她，心头一痛。
是啊，有什么用呢？
他守了一千五百年文明，记录了三千年历史，可战争从未停止，死亡从未减少。他爱的女人，一次次死在他面前。他守的文明，一次次在战火中崩塌。
那他到底在守什么？等什么？
“安禾，”他最终说，“我们学历史，不是为了记住死了多少人，是为了记住……他们为什么死。是为了让后来的人，能少死一点。哪怕只能少死一个，也值了。”
“真的能少死吗？”
“能。”司马钧握住她的手，“因为有人在记，在教，在传。就像你补《诗经》，补的不是字，是美，是善，是希望。只要这些还在，人就还有救。文明……就还能延续。”
安禾看着他，看了很久，然后轻轻靠在他肩上。
“先生，我相信你。”
“说定了？”
“说定了。”
然而，乱世不容人平静。
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