知大丈夫当心怀天下，然阿斗终究是骨肉。”
李翊又将案上的铜镜取来，置于其前。
“请王后观此。”
镜中映出袁瑛憔悴玉容，李翊以指轻点：
“此非寻常妇人，乃齐国国母也。”
又取金印示之，苦口婆心地说道：
“此印亦非寻常饰物，乃万民之托。”
“王后与玄德公，譬如日月并悬。”
“王上临朝理政，王后母仪六宫。”
“若因私情废公义，则朝野何依？万民何仰？”
袁瑛素手微颤，一时不知该说什么好。
李翊冲一旁的袁莹使了个眼色，袁莹会意，捧着一本古书便走了出来。
来到姊姊跟前，柔声说道：
“阿姊，你看这里。”
袁莹以手指典籍。
“昔卫姬谏齐桓公罢游猎，樊姬阻楚庄王纳郑女，皆不以私情害国事。”
“今阿姊贵为王后，作为国母，当母仪天下。”
“倘若将来因溺爱，致世子荒废学业，他日史笔如刀……”
话未毕，袁瑛已掩面而泣。
“妾知罪矣！”
李翊与袁莹对视一眼。
袁莹竟俏皮地嘟了嘟嘴，露出了一抹计谋得逞的笑容。
李翊瞪了她一眼，转而仍旧叹道：
“非敢言罪。”
“唯愿王后忆当年寿春城破时，玄德与君夫妻结发之情。”
“岂不闻苏子卿有言，‘结发为夫妻，恩爱两不疑’。”
见袁瑛怔忡，复又道：
“夫妻纵有龃龉，然共抚储君以安社稷，方不负同甘共苦之义。”
“惟愿王后思之，慎之。”
袁瑛连连点头，虽不知她听没听得进去。
有可能下次遇到这种情况，她还是会扑上去。
但李翊相信，在扑上去之前，至少她会谨言慎行，不会再似这次一般莽撞了。
窗外忽闻更鼓之声，李翊取锦帕递给袁莹。
袁莹上前，为姊姊拭泪。
“明日当修书与玄德公，臣愿作释冰人。”
“然阿斗学业——”
李翊也担心他教育阿斗，袁瑛这个当母亲的会来捣乱。
所以提前给她打好预防针。
袁瑛突然正襟危坐，道：
“妾当每日亲督其课。”
“善！”
李翊欣然，让侍女伺候袁瑛回屋歇息去了。
转而回到内室，对诸位夫人感慨道：
“家国之事，终需内外同心。”
“尔等如今可明白吾为何叫你们读《孙子兵法》了么？”
“有谁能找到对应其篇？”
出乎意料的是，竟是麋贞最先翻开，找到了兵法中的《九地篇》。
但不是很感确认，问道：
“不知夫君想说的，是否是这句——”
“善用兵者，携手若使一人，不得已也。”
这句话的意思，指挥者需要通过管理和教育，使全军上下团结一致。
从而形成整体性的强大威力。
他所强调的，就是一个团体需要领导者来对底下人，加强管理与教育。
并且还专门强调了，这种团结不是自愿的。
而是受客观形势所迫使的，大家在特定的情况下。
就需要团结起来，一起面对挑战。
“正是、正是！”
李翊大喜，他将此兵书看了不下八百遍，早已烂熟于心、倒背如流。
“不想竟是夫人最先背熟。”
李翊手执麋贞的素手，这位自己的结发之妻。
她是一位非常传统古典的女子，李翊其实跟她没有太多共同语言。
但她有一点很好，就是很听话。
李翊让背《孙子兵法》，她就真的老老实实去背。
但有一人，天性就不爱学习。
那就是骷髅王之女。
“莹儿，怎么回事，不把为夫之话放在心上？”
李翊板着个脸，沉声问。
袁莹闻言撇了撇嘴：
“妾身最厌这些之乎者也嘛……”
“再说，有夫君这等经天纬地之才。”
袁莹突然上前挽住李翊手臂，杏眼流转。
“妾便读尽天下书，还能聪明过你去？”
说着，将前两日绣好的荷包系在丈夫腰间，娇声道：
“倒不如多绣几个香囊，助夫君提神醒脑。”
甄宓掩口轻笑，却见李翊皱着眉，有点儿对这丫头束手无策。
正要开口，忽被袁莹打断道：
“宓妹妹评评理，可是夫君讲《庄子》时自己说的——”
她突然板起张脸，模仿李翊的神态，有模有样地说道：
“——‘巧者劳而智者忧’，妾这是成全夫君呢！”
李翊摇头叹道：
“罢罢罢，倒是为夫着相了。”
又看向室外，问：
“阿斗的书信还未写好吗？”
“一会儿可就到晚膳时间了。”
李翊的规矩很严，该学习时学习，该吃饭休息时就吃饭休息。
劳逸两者，绝对不能够颠倒。
此前李治就因为贪玩，没回来吃晚饭。
等错过晚点时，李翊便不许下人再给他饭吃。
到深夜，李治饿得大吵大闹。
当母亲的心疼，袁莹起来为孩子煮面，麋贞也送去糕点。
有下人及时报给李翊，李翊立马亲自出面制止。
不仅将煮好的饭食，下令全部倒掉。
还将麋贞、袁莹给一起罚了。
严令说，没有到第二日的早膳时间，任
（本章未完，请点击下一页继续阅读）