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寒门状元:我的大脑通古今

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第9章初露锋芒,代笔破题(第2/2页)
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在控制文章的深度,
    确保既超出张诚的水平,
    又不至于太过惊世骇俗。
    “故学者,非独读书耳。
    察天地之变,观人事之迁,皆学也。
    习者,非独温故耳。
    验所知于行,证所悟于事,皆习也...”
    这一段的精妙,
    已经超出了张诚的理解范围。
    他只看懂了个大概,
    但觉得语句工整,颇有气势,
    不由点头:“这才像话!”
    半个时辰后,一篇千字义疏完成。
    苏惟瑾放下笔,恭敬地退到一旁:
    “小人胡乱写的,恐难入少爷法眼...”
    张诚拿起文章,装模作样地看了几眼。
    虽然看不太懂,但总觉得比他自己写的高明许多。
    “嗯...尚可。”
    他强压住心中的惊喜,板着脸道。
    “比少爷我自然是差得远,
    不过对付那个老学究应该够了。”
    他立刻唤来贴身小厮:
    “去,重新誊抄一遍,
    明日交给赵教谕!”
    小厮领命而去。
    张诚心情大好,
    果然吩咐厨房给苏惟瑾加了个肉菜。
    看着张诚得意的背影,苏惟瑾嘴角微扬。
    这条鱼,终于上钩了。
    三日后,县学讲堂。
    赵教谕捧着文章,眉头微蹙。
    这篇《‘学而时习之’义疏》...很怪。
    说它好吧,有些地方的用词略显生涩,
    像是初学者所为。
    说它不好吧,
    其中几个见解却颇为精到,
    甚至让他这个老举人都感到耳目一新。
    更奇怪的是,这文章的风格...
    完全不像是张诚那个纨绔能写出来的。
    “张诚。”
    赵教谕抬起头,目光如炬。
    “这篇文章,当真是你所写?”
    张诚正得意洋洋地等着夸奖,
    被这么一问,顿时慌了神:
    “自、自然是学生所写...”
    “哦?”
    赵教谕抚须沉吟。
    “那你说说,文中‘学在知新,
    习在温故,然知新必基于温故,
    温故方能知新’一句,作何解?”
    张诚支支吾吾,额上冒汗。
    他连这句话在哪都不知道,如何解释?
    讲堂里响起窃窃私语。
    学子们都看出其中必有蹊跷。
    赵教谕心中已然明了,
    却不点破,只是淡淡道:
    “文章尚可,只是火候欠佳。
    你且回去,将文中义理细细揣摩,
    三日后再来回话。”
    张诚如蒙大赦,连连称是。
    下学后,赵教谕独坐书房,
    又将那篇文章仔细读了一遍。
    越读越是心惊。
    这代笔之人,学识或许尚浅,
    但对经义的理解却远超常人。
    尤其是其中几个观点,
    虽未深入展开,却已显露出不凡的见识。
    “沭阳城中,何时出了这样的人物?”
    他喃喃自语。
    而此刻的张府书房里,
    张诚正暴跳如雷。
    “好个苏小九!
    竟敢让少爷我当众出丑!”
    他气得摔了茶盏。
    “去!把他给我叫来!”
    苏惟瑾早有准备。
    一进门,就“扑通”跪地:
    “少爷恕罪!
    都怪小人才疏学浅,连累了少爷...”
    张诚本想发作,
    见他这般模样,
    火气倒消了大半:
    “起来吧!这次就算了,
    下次...下次可得写得更好些!”
    他眼珠一转,忽然想到:
    既然这书童有这般本事,
    何不物尽其用?
    “从今往后,少爷我的课业就交给你了!”
    张诚拍板道。
    “写得好,顿顿有肉!写不好...”
    他冷笑一声,未尽之意不言而喻。
    苏惟瑾心中暗喜,
    面上却诚惶诚恐:
    “小人定当竭尽全力,不负少爷厚望!”
    走出书房时,夕阳正好。
    苏惟瑾眯着眼,感受着温暖的余晖。
    代笔的风险他当然知道。
    但这也是最快接触更高层次知识的途径。
    赵教谕既然已经起疑,想必很快就会有所动作。
    而他等待的,正是这样一个机会。
    一个能够跳出张府这个牢笼的机会。
    只是他不知道,此刻的县学后衙里,
    赵教谕正对女儿赵文萱感叹:
    “今日见到一篇奇文...
    虽显稚嫩,却隐有大家气象。
    若能得名师指点,他日必非池中之物啊...”
    赵文萱好奇地凑过来:
    “爹爹说的是哪家才子?”
    赵教谕摇头不语,眼中却闪着探究的光。
    而身处漩涡中心的苏惟瑾却不知道,
    他这只小小的蝴蝶,
    已经扇动了改变命运的翅膀。
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