样经历过末日，同样经历过诅咒的过往，让他们有了共同点。
……
……
天平之城，学校。
恩佐是唯一一个，不借助外人，就知道了全部情况的人。
他可以画出穿着浅蓝色西装的小男孩来问答。
奇怪的是……
这次他明明画的很认真，上次他明明画的很潦草——
可上次有指挥官在的时候，他画出的天蝎座，跟真的一样。
这次线条细节到位了，却像是个假的一样，惜字如金。
但总归，恩佐了解到了这是怎么一回事。
“原来是因为关卡机制，导致我和他们走散了。而且……来到了一座已经被天平诅咒驯化的，试点城市。”
恩佐可谓总结到位。
他可以想象，这个地方的人，一定很冷漠。
等到以后，大家都能极为平静的，接受身边的人可以随时互换……
大家爱的不再是具体的人，而只是一个标签时，新的时代确实可以说是到来了。
但恩佐讨厌这样的城市。
恰好这一刻，作为美术老师，恩佐决定好好给学生们上一课。
当恩佐走进教室，开始上课的时候，他也清楚，指挥官大概已经朝着“神”的位置赶去。
一场大战即将爆发。
恩佐相信，畸形的规则必将消失，指挥官一定会赢。
所以他今天没有按照正常的课程走。
“我背负的仇恨，自有指挥官这样的存在去为我化解，所以今天……请让我任性的做一回自己。”
恩佐很爱画画，他非常喜欢美术老师这个身份。
当他进入教室的时候，教室里的学生们，每一个都用极为冷漠的眼神看着他。
“哦，又换了一个老师。”
“也罢，之前那个老师，也只是一个按时打卡的白痴。”
“欢迎来到……我们不认识你，你也不认识我们的教室。”
其实没有这些言语，但莫名的，恩佐就是能从学生们的眼神里，脑补出那些台词。
恩佐说道：
“十几岁的年纪，是最美好的。今天我们这堂课的主题，就叫追忆。”
【请不要做一个被学生讨厌的老师，否则会被抹除。】
这是恩佐得到的指引。
而同时间，学生们得到的指引，则是【请不要做一个被老师批评的学生，否则会被抹除。】
毫无疑问，在这样的关系下，学生和老师最好的做法，就是互相不搭理。
尤其是，大家谁也不知道，会不会忽然消失，变成另外一个人。所以只要保持冷漠就好了。
平静的接受标签，而非具体的灵魂。
老师来到班上，自顾自的讲述着，学生则规规矩矩坐在课桌上，自顾自发呆。
这就是活下去最好的办法。
但恩佐没打算活。
他点了一个学生的名，这是一个打瞌睡的学生。
显然，这个学生不太想活了。
但不想活与不想活，亦有差别。
恩佐是知道，自己的亲人们，再也回不来了，指挥官替他报仇后，他已经没有了牵挂。
而这个孩子那种绝对的冷漠，则让他意识到，这个孩子是厌世了。
“别紧张，我不会抽你考点和知识，接下来，老师会问你一个问题，一个你绝对能回答出的问题。”
恩佐笑着对这个孩子说道。
这孩子非常冷漠的耸肩：
“无所谓，我不在乎。”
恩佐说道：
“那我给大家表演一个魔术。”
他说着，用自己的画笔，在画纸上飞快画出了一张脸。
由于画师的能力，那张脸变得真实起来，甚至开始说话。
“恩佐……你又在画我了，我可怜的恩佐。”
恩佐的眼里浮现出爱意：
“是的，我又在画你了，你知道的，我不可能忘记你。”
毫无疑问，这是恩佐的妻子，恩佐说道：
“你看，我能够让已经离开我们生命的人，短暂的出现。”
“各位，在十几岁，这个最能爱一个人，轻轻松松就能许下一辈子承诺的年纪……你们总该有那么一个思念的人吧？”
“同学，你还想再见见他么？”
这个孩子一下就愣住了。
所有的学生，也都在这一刻，被恩佐神奇的魔法吸引住。
他们应该不再去爱，应该不再流露自己的情绪，应该学着冷漠，学着精于表演，学着压抑自己。
可曾几何时，这些在末日里活下来的人，也都曾情感充沛过。
“向我描述一下他们的样子，我会把他们画出来，然后……我们与他们来一次郑重的道别吧？”
恩佐的话语，落在了每个孩子内心深处。
那个被点名的孩子，他不是一开始就厌恶活着的。
来到这座城市后，他也曾热爱过生活，也曾经试着去接受命运。
新的爸爸妈妈，新的朋友，新的老师……
没关系，虽然曾经的一切都死在了末日里，但生活总是要翻开沉重的历史的。
他鼓起勇气，去接受了这一切，但却还是在不断失去。
好不容易接受的爸爸妈妈，忽然变成了陌生人。
好不容易又一次从陌生人变成了彼此亲近的人，却再次看着他们消失。
也曾经和同桌拉着钩，许下了一起长大，一起改变世界的诺言。
但忽然间，与你许下誓言的人，就这么悄无声息的变成了其他人。
无数次悲恸的哭声，无数次撕心裂肺的嚎叫，终于这种扭曲规则下
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