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循环梦境[无限]

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千篇一律的围墙,偶尔能看到墙角冒出几颗干巴巴的枯草。 (15)(第3/11页)
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学生一般都不会选择主动举手回答问题,副本中也是一样。

    历史老师说完这句话过了好一会都没有人主动举手,包括学霸的马尾班长。

    “都很害羞嘛, ”历史老师双手撑在讲台上, 扫视全班,语气带笑道,“那老师就点人回答问题咯。”

    余梦瞬间意识到这是自己的机会,由她来探探历史老师的底细再合适不过。

    “噢?余梦同学想跟大家分享曾经的过往吗?”历史老师的目光投向余梦。

    余梦放下举起的手,“是的,老师。”

    历史老师似是犹豫了几秒, 微微摇头道,“你是我的课代表, 每次都由你主动先来, 这次给别人一个机会。”

    余梦本已经做好了面对历史老师问题的准备, 被她打断后才知道,原来自己的身份是历史课代表。

    历史老师虽然不纠结她为何会主动举手, 却也拒绝了她试探的请求。

    或者说, 她不主动举手, 才会引起历史老师的注意, 阴差阳错下, 她反而避开了副本埋下的陷阱。

    她本意只是想主动接触历史老师。

    讲台上的历史老师摆摆手示意余梦坐下,“都没有想法吗?那老师就随便点人了。”

    余梦无奈坐下, 目测历史课, 只要她第一次主动起身,那就会一直保持安全。

    余梦看着历史老师的动作, 总感觉她其实心里有自己的目标。

    历史老师看似漫不经心, 实际扫来扫去后, 来到杜利的桌前。

    “杜利同学,”历史老师的手指在杜利桌子上敲击,“你可以跟大家分享你的过往吗?”语气不容质疑。

    杜利站起身,克制住想看余梦的冲动,npc就站在他面前注视着他的一举一动,他不能表露出不符合人设的动作。

    因此杜利将视线偏开,推了推眼镜,表现得像在课堂上猛然被老师点名的慌张模样,故作镇定道,“老师...我该怎么做?”

    “很简单,只要你进去就行了。”历史老师让不明所以的杜利跟着她,回到讲台上,然后将投影屏幕拉下来。

    杜利乖乖跟在历史老师身后,趁着她拉投影屏幕的时间,迅速找到余梦,用眼神询问该怎么办。

    余梦看着投影屏幕,有一丝不好的预感,她想起逐日跟她说过,他们俩在卫生间遇到的突发事件。

    时间紧急,余梦只能用嘴型提醒道,“做自己,不要使用特质。”

    也不知道杜利有没有看懂,历史老师很快转过身,他们都不能再做过多的交流。

    “好了,杜利同学,你进入屏幕中,将你曾经的过往讲述给大家。”历史老师笑眯眯地说了最后一句话。

    “什...什么..”杜利话音未落,就被历史老师轻巧一推,直接吸进屏幕中。

    台下的学生似乎司空见惯,没有发出惊呼之类的声音,反而纷纷调整坐姿,聚精会神地盯着屏幕,等待杜利的分享。

    余梦按下心中的不安,很明显,历史老师就是冲着杜利来的,她为什么能准确找出杜利,试探他是不是外来人呢?

    慢慢的,原本空白的投影屏幕出现杜利的身影,他正在班级里看书。

    看到杜利稚嫩的外表,余梦明白,屏幕上所呈现的,正是杜利学生时期的过往。

    杜利进入屏幕前还在思考不管等会会发生什么,都要谨记大佬的提示。

    然而一个晃神,他就发现自己坐在课桌前,看着手中的书,他意识到,现在是第三节课课间,下节课是体育课,他因为身体弱所以父母帮他请了假。

    杜利感觉头有些昏,晕晕沉沉的,不知道是不是由于受了凉,有点感冒。

    他放下书,揉了揉太阳穴,起身想把窗户关上,隐约的过堂风让他的头更沉了。

    走到窗边,就看到楼下操场上,自己班级的同学正在列队,有三个人偷偷摸摸地脱离队伍准备进教学楼。

    “嗯?”杜利刚想看个清楚,那三个人就踏进教学楼了。

    杜利回到座位,准备拿起书继续复习,他是跳级学生,高二课程加快,他有些吃力,需要更多的时间复习功课。

    门外传来嘻嘻哈哈的声音,“还是你有办法,直接溜也没人发现。”

    “那是,我是谁啊,待会我们之间翻墙出去,一直到晚上再回来都行,下午都是自习课。”

    “好主意,我游戏刚好有活动!”

    教室门被推开,溜进教学楼的三个人正是杜利的同学。

    杜利抬头看向三人,记忆逐渐清晰。

    三人中为首的是校霸,身边两个算是他的跟班,他们在学校里风评很差,不过和杜利没有太多接触,除了新学期,校霸成为了他的同桌以外。

    进入班级后,跟班突然发现班里还有人在,噤声对视了一眼。

    校霸倒是无所畏惧,大摇大摆地来到杜利旁边的座位,一屁股坐下。

    “同学,你什么都没听到吧?”校霸的眼神里流露出威胁。

    杜利张了张嘴想劝说几句,又闭上,不知怎么他感觉校霸话里有话。

    见杜利没有反驳,安安静静,校霸在课桌了翻出钱包,拍了拍他的肩膀,继续和跟班说说笑笑出去了。

    杜利坐在原地觉得什么不对劲,又好像没什么不同。

    接下来,时间过得飞快,仿佛眨眼睛,他身边就坐满了上自习的同学。

    他们学校的自习课管理一向松散,就算有学生翻
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