娜娜，你今年几岁？”
“六岁哟。”
“六岁啊，你会数羊吗？”
娜娜疑惑起来，“什么是数羊？”
“数羊就是给你家的羊加编号，老师给你数一遍，一只羊，两只羊，三只羊，四只羊……”
娜娜很诚实，“我不会数。”
“那你想学吗？”
娜娜想了想，“有点想，你会教我吗？”
叶蓁又揉了揉娜娜的头发，“当然教，不过老师不能在这里教你。”
“这样吧，咱们做一个约定，一个星期也就是五天后你到长青小学找老师，老师教你数羊好不好？”
招生好难，叶蓁暂时不敢奢望收学费，打算先招一批不收学费的学生，给他们免费上几天课。她对自己很有自信，小朋友们上过她的课后一定会吵着去学校上课。到时候她就可以跟家长们说学费的事，大人都拗不过孩子，但凡是孩子想要的东西，家长们即使是咬牙也会满足孩子。
娜娜纠结起来，叶老师刚才给她糖了，叶老师很好，她愿意跟叶老师学数羊，“我可以带阿哥一起去吗？”
“当然！”
学生越多她越高兴！
“你可以带上阿哥和小伙伴们一起去哟。娜娜，咱们可是说好了的，你不会反悔吧？”
娜娜哼哼出声，“当然不会，我娜娜从来不会反悔。”
叶蓁把兜里的糖果全部送给娜娜，随后继续往前走。连着几天下乡招生，她遇到很多孩子，但是那些孩子听到长青小学四个字时都很害怕。
除了娜娜，再没有其他孩子答应去长青小学找叶蓁学数羊。
叶蓁不着急，她还有计划B，如果娜娜没有按约定来长青找她，她就实行计划B。
眨眼一个星期过去，一个星期时间足以发生很多事情。基地女人们的工作效率非常高，叶蓁请他们在一个星期内修葺好两个房子，她们只用三天就把两个房子修好。
叶蓁把说好的工钱发给她们，并且请他们吃饭表示感谢。
星期一这天，叶蓁早早的站在门口等待娜娜和娜娜的小伙伴们。等待时叶蓁十分忐忑，一会看向手表，一会看向远方，焦急地等待娜娜的到来。
临近十二点，娜娜出现了。她身后跟着三个孩子，叶蓁认识其中一个孩子，那个孩子名叫塔姆，是东南西北刚来这里时认识的小伙伴。
叶蓁迎过去，“娜娜，你还记得老师吗？”
娜娜笑着点头，“记得，你是叶老师。”
叶蓁领他们进教室，她花了一个好几天时间装饰教室，把整个教室的墙壁画上充满童趣的卡通人物，走进教室时会让人产生一种自己走进童话世界的错觉。
孩子们看着墙壁上的卡通人物移不开眼睛，叶蓁停下脚步，“欢迎你们来长青小学。”
“老师现在还不知道你们的名字，你们可以先说一说自己的名字吗？”
“老师先给你们做示范，大家好，我是叶蓁，今年三十一岁，是一名老师，你们可以称呼我为叶老师。”
叶蓁看向娜娜，用眼神鼓励娜娜说话。
娜娜是个爽朗的小姑娘，感受到叶蓁的鼓励后立刻大声说：“大家好，我是娜娜，今年六岁，是，是一个放羊的，你们可以叫我娜娜。”
娜娜身后的男孩接着娜娜的话往下说：“大家好，我是齐齐，今年七岁，是一个放羊的，你们可以叫我齐齐。”
另外两个孩子跟着说：“大家好，我是塔姆，今年六岁，是一个放羊的，你们可以叫我塔姆。”
“大家好，我是米多鲁，今年六岁，是一个放羊的，你们可以叫我米多鲁。”
齐齐走上前，板着小脸小大人似的问叶蓁，“娜娜说你答应教我们数羊，我现在想学，你能教我吗？”
“当然。你们跟我来。”
叶蓁领着他们走上讲台，拿起一根粉笔掰成四段，“学数羊前老师先给你们讲一个故事好不好？”
小孩子都爱听故事，听到叶蓁说要讲故事，全都目不转睛盯着叶蓁看。
叶蓁把《喜羊羊和灰太狼》其中一个故事讲给他们听，她讲故事时娓娓道来，把整个故事讲得生动有趣。
等她把整个故事讲完，娜娜急忙问：“喜羊羊好厉害，他竟然可以打败狼！”
塔姆双眼发亮，“叶老师，喜羊羊长什么样子，我家养了很多羊，喜羊羊会不会藏在我家羊圈里？”
叶蓁抬起手，轻轻勾勒几笔就在黑板上勾勒出喜羊羊的样子，“这就是喜羊羊。”
孩子们睁大眼睛，娜娜伸手去摸黑板上的喜羊羊，她的手心有汗，加上用粉笔画出来的东西很容易擦干净，当她抚摸喜羊羊时手心的汗水无意中把喜羊羊的左脚擦走。
“他，他的脚不见了！”
娜娜以为是自己把喜羊羊的左脚弄丢了，着急得不行，“老师，喜羊羊的脚不见了，呜呜，老师，我没偷喜羊羊的脚。”
齐齐是哥哥，看到妹妹哭了走过去挡在娜娜前面，“我是娜娜的哥哥，你打我吧。”
长青小学的老师喜欢用棍子打孩子，大哥哥都说老师打人特别疼。
齐齐伸出手，要打就打他吧。
叶蓁越过齐齐抱住娜娜，“娜娜不哭啊，老师不会打你。”
娜娜抽抽噎噎，叶蓁摸了摸她的头发，“也不会打哥哥。”
“其实喜羊羊的脚不是丢了，是被你藏起来了。你看看你的手。”
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