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[综]逃避可耻还没用

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第51章 伞(第1/3页)
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    人到底是为了什么而出生在这世上的?

    外婆说,是为了爱。

    那从来没有被任何人爱过的她, 也不知道该怎么去爱别人的她, 连爱的定义都不太了解的她——

    为什么要在这个世界诞生呢?

    “有什么地方搞错了,对,一定是搞错了!为什么爱理夫妇都死了, 留下了这么个怪胎?”

    那是伴随着她降生于世时, 不为她所知的控诉。

    我妻圭介, 在心爱的妹妹爱理远嫁他乡三年后, 等来的是一个裹在襁褓里的婴儿,和妹妹临产大出血死亡,妹夫殉情的结局。

    他没有冷血地将这个孩子丢去福利院,选择抚养她长大,却也无法给与她应有的关爱。

    对于由乃来说,在这座深宅大院里,没有人喜欢她。

    就算是偶尔会给她讲睡前故事的外婆,也对她有着微妙的隔阂。

    或许仆人们对她并没有那么严重的恶感, 但主人们的情绪还是不可避免地感染到了他们。

    压抑, 冷漠,忽视, 厌恶。

    等到大人们反应过来的时候,小小的由乃已经不懂得该怎么露出笑容了。

    她是安静而乖巧的,习惯于独自一人坐在角落,跟母亲唯一留给她的洋娃娃说话。

    习惯于在家人看向她时,敏锐地理解他们希望她做出的举动。

    就像一只训练有素的狗, 只要主人一个眼神,她就知道自己需要做出什么样的行动来讨他们欢心。

    为什么要讨他们欢心?

    为了爱,家里为数不多的愿意跟她交流的外婆是这样告诉她的。

    “只要你听话,舅舅和哥哥们就会对你好,就会爱你了。”

    虽然不知道被爱到底是一种什么感受,但外婆说,那样做就会得到幸福,所以她就那么做了。她坚持,在家人用冷漠的态度对待她时,在午饭时必须吃下哥哥们不喜欢就偷偷倒进她碗里的青椒时,在放学回家后说一句“我回来了”,不会有任何人回应时。

    漫长的8年时光,她以为自己早就已经习惯了被身边所有人冷漠对待。

    然而生日那天,表哥以给她一个惊喜为由,故意将她反锁在了一栋商业大厦的天台一天一夜。在医院中醒来,发现自己紫外线过敏的那一刻起——

    她发现比起爱,她更早懂得了恨的含义。

    她可以对冷漠视而不见,可以对欺凌漠然以对,但这不代表她永远不会生气。

    “不能晒太阳?那你就待到太阳下山再走不就好了?”

    谎言,讥讽,嘲笑,排挤。

    没有人会在乎她的感受,没有人会体谅她的心情。

    这样的世界,这样的人,全部——

    压抑已久的怒气如同即将爆发的火山一样再也压抑不住,就在喷发的临界点时,一只温暖的小手抓住了她。

    “大伞不见了吗?太糟糕了!我妻同学别急,我陪你一起找。”

    谁?是她不认识的孩子?

    这是要做什么?陪自己去找伞?为什么?

    难道她不知道,自己是被这个学校所排斥的存在吗?帮了她说不定也会被其他人欺负的。

    这个人到底在想什么?

    还没等她反应过来时,声音的主人就拉着她跑出了教师办公室。

    棕色的齐耳发,绿色的眸子,一张包子脸上挂着两个可爱的酒窝,以及声音听起来软绵绵的,像只刚出生的小猫似的,奶声奶气的。

    这就是小小的由乃对这个从未见过的女孩子的第一印象。

    在跑遍了大半个教学楼,甚至餐厅前的小树林都爬了个遍之后,女孩才后知后觉地想起来,问了一个原本该第一时间问的问题。

    “我妻同学,你最后一次见到伞是在什么地方?”

    “……教室,吃完午饭之后我把它放回了置物柜,之后再也没有拿出来过。”

    她不知道自己为什么要认真回答这个素未谋面的同学的话,甚至还跟着她无头苍蝇一样乱跑了这么久。或许是她眼中的真诚打动了她,又或是她始终不曾松开紧握着她的手,传递给她了久违的温度。

    “教室,教室……我妻同学是C班对吧?”

    她点头。

    两人一起回到教室,置物柜里理所当然没有发现那把标志性的大黑伞。

    棕发的女孩对着空荡荡的柜子苦思冥想了半天,突然灵光一闪:“啊,对了,柜子是有锁的。我妻同学,这个柜子的钥匙除了你,还有谁那里有?”

    “……生活委员和班主任。”

    “哼哼,我知道了,犯人就是生活委员!”

    这是浅显易懂的推理,其实在第一时间,由乃就已经想到了这个可能性。但想到又有什么用呢,那位生活委员早已经放学回家了,就算怀疑他也没证据,对由乃有偏见的老师根本不可能相信她的一面之词。

    “我妻同学的那把伞全校都很有名,所以那家伙肯定不会明目张胆地带出去。”别说带回家了,就算是拎着它在学校里走动,都有可能被很多人看到。

    所以最大的可能是——

    两人的目光一起转移到了生活委员的置物柜上。

    “我们去找你们班主任拿钥匙吧。”

    这一次,由乃拽住了她的手。

    “没用的,那个老师不会相信我的。”

    出乎她的意料之外,女孩没有说什么“不试试怎么知道”之类的话,而是抱着头再
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