有点儿懵，尤其是那人的两只手还握着她，温度从掌心传来，是被保护，被宠爱的感觉。
“你做的也好吃。”本是轻声细语，那人却唯恐不乱地侧耳过来，打趣着问：“什么？我听不清楚。”
等到徐兰花踩着咚咚的步子跑进来，简信这才忽然受了惊似的，赶忙把她的手放开，险些一脑袋扎进刘诗雨的胸口。
赶忙撑起身子，一副正人君子的样子，坐的笔直：“小刘老师觉得怎么样，要不要出去走走？”
徐兰花进门的时候，简信就已经直挺挺地坐在椅子上了，当然也是什么都没看出来，这会儿听简信问刘诗雨要不要出去走走，也有点儿不好意思地开口：“那啥，诗雨，俺没教过孩子们音乐课，要说教他们唱唱国歌还好，要俺教跳舞，太难了，俺不会呀。又总不能让娃们唱一节课的歌，那嗓子不得喊坏了。”
刘诗雨这会儿也是觉得，都已经在屋子里头闷了一整天了，出去走走也好，所以点头应道：“正好，我也该出去锻炼一下了，就是我可能有点儿虚，说话不能太大声，也只能带着学生们做做跳舞的动作。”说到做跳舞的动作，刘诗雨不怀好意地转向了简信：“我可能还缺个伴奏呢。”
简信：……？！
“伴奏？要我吗？不如，还是算了吧，我唱歌你又不是不知道，这不是要我在学生面前丢人吗，以后还要教他们学习的。”
刘诗雨噗哧一声笑：“就是看你一眼，内心戏还挺多，你那唱歌的水平，随便抽出个学生来都能把你给比下去。”
徐兰花一听这话，脸憋了个通红：“那……那是叫俺伴奏吗？俺不成，不成！俺不会唱歌，也没唱过，俺不唱。”
在那个时候的农村孩子，说起唱歌来，那就相当于个人才艺展示了，向来都是扭扭捏捏，怎么都不肯唱的。可不像刘诗雨在的那个年代，有事没事儿都能没脸没皮地哼上一首。
所以，要想让徐兰花来唱歌，这绝对是比登天还难了。
刘诗雨看这情形，决定采取鼓励政策。
她的鼓励政策大致思路就是……
以简信为标杆，让徐兰花看到自己的美！
“简老师，你看兰花这么害羞，要不你给她长长自信？”
简信一脸懵逼，总觉的自己好像步入了一个巨大的坑？
刚想拒绝，就看到刘诗雨两只眼睛一瞪，朝他翻了个白眼，赶忙端正站好，硬着头皮上：“我怎么给她自信啊？”
刘诗雨眯起眼睛一笑：“给她唱一段呗？我相信，任何人只要听到你唱歌，都会瞬间自信心爆棚的。”
虽然这话说的很对，但简信还是莫名觉得，眼前这人好像有点儿欠收拾？
“好好好，我唱还不成吗。”然后清了清嗓子，不确定地看向刘诗雨和徐兰花：“我真的唱啦？你们俩，嗯，诗……小刘老师听过我唱歌了，徐老师你做好心理准备哈。”
徐兰花神情凝重地点点头，还以为简信这是要把看家本事拿出来了。
结果，等简信一开口，徐兰花一个没反应过来，眼神都直了，一副“我是谁，我在哪，现在在做什么”的样子，呆萌的让刘诗雨都忍不住笑出声来。
“不唱了不唱了，就是为了取笑我，才让我唱的。”简信看刘诗雨那样子，立刻罢唱，有些报复性地悄悄捏了捏她的手指。
徐兰花听到简信嚷嚷着不唱了，连忙摇头：“没没！俺没取笑你，简老师！你唱的……唱的……嗯，好着勒，就是……嗯，挺好的。”
刘诗雨看徐兰花夸人都快把自己夸哭的样子，笑的更欢了。
徐兰花是个老实人，肯定是这辈子都没说过这么大的谎话，也是难为她。
“兰花，你别夸他了，他自己唱的几斤几两，他自己知道的，就是特别难听，哈哈哈！这下你不会觉得自己不能教课了吧？要是你不教学生，我可让简老师教啦？”
一听要让简信来教学生唱歌，徐兰花连忙摇头：“别，俺教！俺去帮你伴奏就是了，还是让简老师在旁边休息休息吧，他上一天课了，别累着。”
刘诗雨在心里乐开了花，抬手挽着徐兰花，俩人一起出了屋子。
院子里，学生们正玩儿着跳房子和打沙包，吵吵嚷嚷的，很有活力。
看到刘诗雨出来了，纷纷丢下手里的东西跑过来：“刘老师，你出来啦！好点儿了没？昨天教俺们唱的歌，俺们在家都练过勒，俺们给你唱。”
说着，一个班十几个学生，忽然就列成了两队，齐齐开口唱起了国歌。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！”
“起来，起来，起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”
在这样一个晴朗的下午，太阳正当空，没有伴奏，也没有国旗的飞扬，可在这一群孩子中，刘诗雨却莫名地听出了这歌声里的倔强和顽强。
就连刘诗雨都不自觉地加入到了歌唱当中，站在他们面前，带着徐兰花和所有人一起，慢慢抬起右手，面向学生，行了个少先队礼。
三个初中毕业的学生，十几个大山里的孩子，在没有升旗仪式的希望小学，一起把一首歌唱出了空灵绝响的感觉。
等到这首歌结束，徐兰花还久久沉浸在刚才的歌声里。
她锁感动的不只是因为它是首歌，还有这首歌里所赞扬的，所歌颂的那种不畏强权，不畏艰险的顽强意志。
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