“您是哪个学校的。”
那人手里的手机屏幕还亮着。他把手机翻过来扣在掌心，光从指缝里漏出去一点，灭了。
“二十七中。”
温良胳膊上码着十几张卡片。刚从台裙上一张一张揭下来的，边角对得很齐。他没有把卡片放下。
“二十七中的人，今天怎么会站在我们学校的报告厅里。”
“监考交叉编排。”那人从公文包里抽出一沓订在一起的表格，抬起来晃了一下又放回去，“市里让各校互送一份底稿。我两点半到的。教务处那位老师说会还没散，让我在后头站一会儿。”
“您站了多久。”
“从那个学生上台开始。”
温良低下头，把手里那摞卡片又对了一次边。
“照片发给谁。”
“我们年级组的群。”那人说得很快，说完停住，“要是不方便，我这就删。”
“台上贴的东西谁都能看。这句话我刚才说过。”温良说，“我现在问的不是方不方便。我问的是发给谁。二十七中高三年级组，多少个人。”
“三十一个。”
“您发。”
那人像是备好了一段话，这会儿用不上了。他把公文包换到另一只手上，没有走。他伸手往包里又摸了一下，摸出来一张对折过的纸。
“还有个事。”他把纸递过去，“这个是您写的吗。”
温良两只手不够用。他把那摞卡片夹到胳膊底下，接过纸，两只手把它展开。
打印纸，折过不止一回，折缝上起了毛。上头五条，编了号。字发虚，笔画边上散着毛边，横的地方糊成一道。纸的四边有三圈黑框，一圈套着一圈。
他先看四边。看完四边看第三条。
第三条中间断了一截。前半句和后半句接不上。
“是我写的。”他说，“这一张不是我印的。”
“那是哪儿印的。”
“不知道。”温良把纸举起来，让走廊那头的光从背面透过去，“不过我知道它印过几回。”
他把纸转过来，指着四边那三圈框。
“原件是打印机打出来的，四边干净，一圈框都没有。拿它去复印，机器盖不严，四边就黑一圈。这是第一圈。拿印出来的那张再去印，第一圈跟着印进去，外头再添一圈新的。这是第二圈。”
“三圈就是印了三回。”
“加上原件，这张纸到您手上是第四手。”温良把纸放平，“第四手了。字都虚了。”
那人看着自己手里的公文包。
“这张纸您从哪儿来的。”
“我们班一个学生给的。”那人说，“他在校外补数学。补课的地方在永安巷。”
温良抬起头。
“永安巷十七号隔壁那一栋。三楼。”
“您怎么知道。”
“那栋楼我天天路过。”温良把纸沿着原来的折缝对折回去，没有还给他，“那个学生现在在哪儿。”
“跟我一块来的。在校门口等着。”
“他为什么要跟您一块来。”
“他要问一句话。”那人说，“问写这张纸的人。我原先不知道是您。我今天下午是来送表的。”
从报告厅到校门口要穿过操场。四点五十几，操场上零零散散有人在跑，跑的都是高二的。高三这几天不上体育课。
传达室外头那道栏杆边上站着一个学生。灰色的校服，袖口一圈深红。十四中的校服是藏青的，左胸口袋上头压着一道白杠。这两样谁都不会认错。
马路对面的梧桐树底下站着一个人。深灰夹克，拉链拉到一半，头发花白剪得很短，一只手拎着老式的铁壳绿色暖水瓶，提手上缠着一圈布条。
温良走出校门，那个人才从树底下过来。
“老贾。”
“温老师。”
“这孩子是您带来的。”
“我送他到这儿。”贾师傅说，“里头我进不去，他也进不去。我们从三点站到现在。”
温良看那个学生。
“三点。你不上课。”
“我们下午自习。”那学生说，“我请了假。”
“请了几节。”
“三节。”
“还有四天高考。”
“还有四天。”那学生说。
温良没有接这句。他把那摞卡片从胳膊底下抽出来换到左手。
“你要问什么。”
那学生把书包卸下来，拉开最里头那层的拉链，抽出一张纸。同一种打印纸，同样是四边三圈黑框。他把纸摊在栏杆的横杆上，两只手掌压住，怕风把它掀起来。
“第三条。”他说，“这一条我念不通。”
“念一遍。”
“错的地方在挪。计算错到列式错，这个是往回退。”他停住，“下面接的是，所以要记时间。”
“接不上。”
“接不上。”那学生说，“我拿去问过我们班主任。他说这纸他也是头一回见。我又问贾老师。”
“老贾怎么说。”
“他说他不知道少了什么。”
温良看了贾师傅一眼。
“我不知道就是不知道。”贾师傅把暖水瓶换了一只手，“我要是给他瞎接一句，他这一整套就照着我那句话错下去了。他今年高三。”
“你这张纸拿到手多久了。”温良问那个学生。
“四月底。”
“四月底到今天，一个多月。”
“一个多月。”
“那你为什么今天才来。”
那学生把压在纸上的手挪开一点，又压回去。
“前头我以为是我笨。”
温良没说话。
“上礼拜我问了
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