周五上午第二节课后，又到了折磨人的大课间。
按这种快步走的速度，还要保持着四四方方的队形，到底能起到什么锻炼作用啊？！
叶舟鸿跟在4班的队伍里，机械地迈着步子。
他现在的心情很复杂。
这周日返校后，沈国平就要重新调整座位。
今天，是他和周稚瑜做同桌的最后一天。
不知道是幸运还是不幸，今天柯远请了假，语文课和下周一的英语课对调了。
上午第三节到第五节，就是郑琴的三节连堂。
虽然他靠语感每次都能考出不错的分数，但就是对上英语课没什么兴趣，总觉得英语课格外的漫长。
所以三节英语课，算幸运还是不幸？
他自己也说不清。
上午第三节，郑琴踩着铃声走进教室，手里抱着一沓卷子。
“今天时间充裕，我给大家带了点好东西。”
她面带慈祥的微笑，可在台下的学生们眼中，就如同恶魔的低语。
“D篇是高考里最难的一篇，我给你们带了近五年的高考原题，让你们提前感受一下。 ”
她把卷子递给第一排，一排接一排往后传。
卷子传到叶舟鸿手上，他抽了两张，把其中一张递给右边。
“先做第一篇，限时十五分钟，然后我找同学来报一下答案。”
第一篇是关于生物多样性数字记录的文章。
说实话，难度没想象中夸张。
生词确实有一些，但文章结构清晰，难度和他之前参加英语竞赛初赛时做的差不多，甚至篇幅还要短一截。
B，A，C，D。
他花了十分钟做完第一篇，然后装作看下一篇的样子，实则偷偷往左边瞄了一眼。
周稚瑜也快写完了。
她的笔停在第四小题的选项上，眉心微蹙。目光在A和D之间来回扫了两遍，最终在题号旁写下一个清秀的A。
叶舟鸿赶紧又看了一眼题目，再三确认过后，发现自己好像没写错。
看来我的英语水平在她之上！
???
周稚瑜做完题，并没有往下一篇看，而是从书包里找出一本巴掌大的本子。
封面是淡淡的粉色，里面夹着一枚精致的书签。
她翻到书签夹着的那一页，低头在上面了一行字，小心翼翼地挡住不让叶舟鸿偷看。
写完，她把本子合上，在桌下悄悄递给叶舟鸿。
叶舟鸿愣了一下，接过来。
夹着书签的那页纸上，周稚瑜用她一贯好看的字迹写着：
【第一篇：B A C A。你呢？】
想对答案的话，小声报一下不就行了？为什么要特意写在本子上……
不理解但尊重，而且在纸上交流他也不会那么紧张。
如果是面对面说话，他大概又要结巴，又要脸红，又要被前桌的许清言捕捉到什么蛛丝马迹然后大做文章。
他拿起笔，在本子上空白处写：
【B、A、C、D。】
周稚瑜接过本子，轻抿唇角，重新看了原文的最后两段。
她轻轻“啊”了一声，把自己的A划掉，改成了D。
本子又推了过来，上面画了个笑脸：
【谢谢。(^_^)】
这下叶舟鸿犯了难。
该怎么回才好？
如果是许清言，他会毫不犹豫地怼一句“谢什么谢，下次请我吃饭”。但对象换成周稚瑜，他连标点符号都要仔细斟酌。
他想了半天，最后写了一句：
【不用谢】
写完又觉得太敷衍，加了个句号。
【不用谢。】
好像更敷衍了。
周稚瑜把本子收起来，嘴角愉悦地翘起。
以前还没传过纸条，原来是这样的呀~
又过了三分钟，郑琴开口道：
“十五分钟到了，我找两个同学报一下答案。”
这几篇的难度都不低，台下的同学们顿时面露难色。
“先让代表学校参加竞赛的同学做个榜样。周稚瑜，你先说第一篇的答案。”
周稚瑜站起来：“BACD。”
“嗯，坐下。”郑琴又看向叶舟鸿，“叶舟鸿，你的呢？”
他硬着头皮站起来：
“BACD。”
郑琴笑了一下，推了推眼镜。
“你们俩倒是默契。”
教室里传来零星的起哄声。
叶舟鸿耳根发烫，拿起笔在卷子空白处画了一个毫无意义的圆圈。
“不过——”郑琴翻开自己手里的答案卷，“正确答案是BCCD。你们第二题都选错了，应该是C。”
“能在高一做到只错一题，已经非常优秀了。下个月的市赛，你们两个好好准备。”
叶舟鸿慌乱的心跳还没平复，那个粉色的小本子又被推了过来。
【可惜了，下一题一起加油。】
叶舟鸿拿起笔，又开始头脑风暴。
【嗯，加油。】
写完他又看了一遍，总觉得还是太敷衍。但本子已经被收了回去。
……算了
看来下次要买本《高情商聊天术》，不然他就要在成为人机的道路上一路狂飙了。
……
下午最后一节是二外课，他和苏清月又在教室后排摸鱼。
话说好像他也没见苏清月有认真学习啊，怎么她就能考进前五十呢？
下课铃响，叶舟鸿收拾完东西慢吞吞地往教室走。
周五放学，是学生们一周中最快乐的时刻。走廊里全是拖着行李箱、背着鼓鼓囊囊书包赶着
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