阴阳学堂

    黄帝阴符经》也是谬传。”
    “后面都推出来了，可前面呢？”其歌直扎主题，“到底是谁传下来的？为什么非要刻出来？是谁开始刻的？刻这个逆文碑阵的作用又是什么？”一连四个问题，让大家又陷入了沉思，整个线索网还缺少一个可以提起的头儿。
    “这《阴符经》里讲的是什么方面的内容？”邹迁略有所思地问。
    “就是一些春秋时期的哲学思想，里面道家和兵家的多一些。”其歌粗略地搪塞着他。
    “没理由啊。”小迁一点点分析开来，“既然是春秋时期，就没必要这么麻烦了。”
    “对啊！”为霜一手拍拍碑阵一手挥着食指，“论道家，《道德经》应该比它早，论兵家，《孙子兵法》就算不比它早，也至少处于同一时期，口口相传很容易产生错误，而刻这东西也太大费周章了吧，估计文章还是在《阴符经》里面。”
    “《阴符经》与玄学士。”图门小声嘀咕着，“咒、符、诀、蛊，跟其他学士不同的就是只有咱们可以改变物质的状态和属性。”
    其他几人觉得他说得的确不错，似乎真的感觉到了《黄帝阴符经》对他们自身真的诱发着奇妙的变化，但到底是什么大家都不知道，或许是因为技艺不够，或许是在推理中真的落了某个环节，或许真的仅此一《阴符经》而已……
    “既然已经有些眉目了，我认为咱们先都别急。”宋织窜到了碑前，正面对着其他人，“咱们还得从长计议，现在只剩下一个任务，找出这《阴符经》与玄学士之间的关系，仅此而已非常简单。”她说得超级轻松，可心里却一直敲鼓，知道大家已经陷入了思考的死角，这个瓶颈不是一下子就能突破的，如果再这么想下去没准真的会走到岔路上去。“还是回去休息休息，估计大家都累了。”
    “我不累。”其歌又是第一个表态，他正处于兴奋点上谁都挡不了。
    “我也不累的。”邹迁附和着，心里只有《阴符经》哪里还想得到累。
    “我……”还没等为霜开口，宋织就直接下达命令，“全都给我休息去，今天到此为止。”说完头也不回地钻进碑阵中消失不见了，里面还传出连绵的声音，仿佛她已经从在碑阵里走了好远好远，“明天还要上课的，后天再来研究！”话音刚落，整个碑阵碑紫色的光芒全部裹了起来，紫色越来越厚重，直到最后看不清一个字。
    “唉，算了，后天就后天吧。”其歌撇撇嘴，作出一副很不屑的表情，“喂，沐少爷，你为啥进道家啊？”
    “列子。”还没等沐回答，图门的两个字率先冲了出来，抬眼皮瞅了瞅公羊，然后嘴角微微上扬了一下，“御风而行。” 宝 书 网 w w Ｗ . b a o s h u 6 。ｃｏＭ 分享阅读的乐趣
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    公羊沐踏进道家的门就引来一阵唏嘘，这也难怪，在阴阳学堂里道家为第一大家，有四多二高二难一怪之说，四多是人多，课多，世家多，高手多；三高是门槛高，分数高，技艺高；二难是出名难，考试难；一怪是千奇百怪。迎面一阵唏嘘就知道这是不小的下马威，据说新来的学生都要经历这种纯心理上的打击，只有那些不为外物所动的人才能最后留下，被“淘汰”只能重选别家。
    沐在从门口到讲台的一小工夫分析了自己的形势，论身世，他虽说是世家但毕竟他的家传蛊不是正统的，如果苛刻点也得归到歪门邪道上；论成绩，沐的道家科目只算平平，唯一拿得出手的《太平经注疏》在这儿也算不上一等一；论技艺，更是比不上，他除了纯技外会用的技艺实在是少得可怜；论名声，他公羊沐最出名的好像只有这张帅脸，而道家这种男多女少到严重比例失调的地方，歧视绝对多于注视。
    “公羊同学，介绍一下你什么比较拿手。”道家的《静虚派正论》讲师慎破一是有名的代传老师，他是静虚派慎到的后人，不知道是不是祖上遗传，这个慎破一长得有种自然的道风仙骨，人未中年留了一把仙须，时不时还做捻髯思考状，颇有一股“假”道学的味儿，“说说，什么都行。”
    “什么都行？我拿手的是……”公羊顿了一下，心想自己最拿手的应该算是小聪明，可这个真说出去岂不是贻笑大方，于是很勉强地从牙缝里挤出几个字，“篮球和文言。”
    台下没有掌声，没有笑声，准确的说什么声音都没有，连一个眼神一个微笑都找不到，大约过了三分多钟，“文言？你能有多好？”声音小得几乎听不清，但里面清晰地充满了不屑。“文言文挑个简单的背一篇试试。”
    公羊沐转头瞅了瞅慎破一，也是一副没变化的脸，没表情也没示意，只是嘴唇上下碰了碰，“还有别的么？”
    “没了。”公羊沐心想这里也许更适合图门清。
    “背一篇再下去！”台下的声音突然膨胀起来，跟着还有人符合，“不是文言文好么，来一篇试试。”
    “那你们点吧。”公羊感觉出这种尖锐的挑衅，心里不是特别有底，毕竟在座都是初级生，在文言文方面至少能打个平手。
    “简单的，《逍遥游》好了。”
    “得了吧，《逍遥游》怎么能看出文言文好？又鲲又鹏的都背了几百遍，没意思。”
    “《鬼谷子》吧，够深够技术！”
    “算了吧，让纵横家背《鬼谷子》吧，什么‘变化无穷，各有所归，或阴或阳，或柔或刚，或开或闭，或驰或张。’这么简单唬弄小孩子还差不多。”
    “《增广贤文》吧，人要有修养就得背古训。”一个大约四十来岁的中年人抑扬顿挫地说。
    “你又不是养儿子，修养什么修养，我觉得还是背《老子》算了，