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让你代课,你教学生核聚变?

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第13章 D级观察对象,一个二本讲师?(第2/2页)
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,课上只用了三成力,发力到位可以直接造成尺桡关节脱位。
    第三,拖把那一'挑',老宋说是标准枪术挑喉的变体,停在鼻尖前的距离控制精度在两公分以内。”
    沈磊往椅背上一靠。
    “他包装成了'自我保护教学',学生听完热血沸腾,网上看完大快人心。但要是有人把这三个技术点拆出来,系统化地练……”
    话没说完,意思已经到了。
    王志海沉默了片刻。
    “内容管控暂时不动。视频已经铺开了,现在删反而引更大的关注。让技术组持续监控,教学内容如果继续升级,再上报。”
    他转向李文浩。
    “你明天找机会跟他单独接触一次。”
    “怎么接触?”
    “你不是发了好友申请吗?他不是没通过吗?那就别在线上磨了。下课的时候拦住他,说你是旁听生,对定积分应用有几个问题没想通,想当面请教。”
    “态度放软,姿态放低,问几个真正的数学问题,让他觉得你是真来学东西的。聊的过程里观察他的反应,看他对那些超纲内容是什么态度。是觉得好玩在炫技,还是有别的想法。”
    王志海的手指在桌面上敲了两下。
    “最重要的一个点:摸清他知不知道自己在教的东西有多危险。一个人如果不知道自己手里握着什么,那只是无知。但如果知道,还公开教,那就是另一件事了。”
    “明白。”
    “去吧。你不是刚结业吗,实战经验攒起来。”
    李文浩起身,走到门口。
    “等一下。”
    王志海的声音从背后传来。
    “还有一条线,跟林宇无关,但你顺便留意。”
    他走到白板左半边,手指点了点那张关系图。图最上方用红笔圈了一个词:境外资金。
    “最近三个月,暗网上有一批境外资金通过地下钱庄流入江海市。金额不小,路径复杂,经过至少五层壳公司转手。我们锁定了几个本地接头人,但洗钱终端还没摸到。”
    他转过身。
    “林宇是小事。这条线才是你们组今年的重点。两条线分开盯,别混。”
    “收到。”
    李文浩拉开门,走进走廊。
    门合上之后,走廊里日光灯管的嗡嗡声一下子变得清晰。他走到尽头窗台边,掏出手机。
    微信消息列表里,发给林宇的好友申请还挂着。灰色的“等待验证”四个字安安静静躺在那里。
    既没通过,也没拒绝。
    如果是普通人,收到陌生人的好友申请,要么通过要么忽略,大部分人几个小时内做出选择。
    林宇两样都没做。
    李文浩回想起今天课堂上的四十五分钟。他坐在后排最角落的位置,笔记本翻开,一个字没写。全程保持最低限度的存在感,没举手,没互动,连表情都控制在不会引起注意的范围内。
    培训班教的标准流程:融入人群,成为背景的一部分。
    但林宇在扫视全场的时候,停在其他学生脸上的时间大概零点三秒,最多零点五秒,够判断“在听还是没听”就够了。
    轮到他的时候,大概零点八秒。
    多出来的那零点三秒,林宇的视线从他的脸移到他面前的笔记本,又移回来。
    空白的笔记本。一堂几乎所有人都在奋笔疾书的课上,唯独他一个字没记。
    李文浩站在窗台边,后脖颈有点发紧。
    自己在观察林宇。
    但今天下课后,他跟着人流走出教学楼,在图书馆台阶上选了个能远距离看到教学楼出口的位置坐下。林宇走出来,在人工河边长椅上坐下,掏出手机。
    他在那个时间点发出了好友申请。
    发完不到二十秒,林宇在看手机。
    然后,林宇抬了头。
    八十米的距离,视线方向很难精确判断。但李文浩受过目测距离和方位的训练,他的直觉告诉他,林宇抬头那一刻,看的就是图书馆台阶。
    就是他坐的那个位置。
    手机屏幕暗了。李文浩把它塞回口袋,往电梯口走。
    他得主动去“请教数学问题”了。
    但他有点拿不准,走到林宇面前的时候,对方会怎么接。
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