返回

大明:从边军开始覆明灭清

报错
关灯
护眼
第320章 书院课业(第3/4页)
书签 上一页 目录 下一页 书架
随后便自顾自地在讲台下搬了把椅子坐下,并示意宋利奇开始上课。
    见到汉王殿下想要旁听,宋利奇明显紧张起来,本就不太流利的汉语更是磕磕巴巴,半天都说不出一句话来。
    江瀚只好温言安慰了他两句,让他放松,只当自己不存在。
    过了好一会儿,宋利奇才稍稍镇定下来,从随身布包里拿出一本《算学启蒙》,开始讲课。
    今天的内容是复习昨天的加减法,并学习十以内的乘法。
    宋利奇先在一块小黑板上写下了+、-、×,三个符号,并耐心地引导着孩子们复习起来。
    “这个短十字,念作加,意思就是合起来;”
    “这个念作乘,意思是同样的数,重复相加很多次……”
    他尽量用简单的语言和手势比划着,情绪也渐渐放松下来。
    紧接着,他又开始提出了一些简单的乘法,引导孩子们回忆和运用九九乘法表。
    有几个孩子反应快,回答得很利索,宋利奇的脸上也十分欣慰。
    这可是教学成果啊,总算让汉王殿下见着了,想必殿下应该很满意吧。
    可令宋利奇想不到的是,江瀚此时的关注点却不在他身上。
    江瀚看着手中《算学启蒙》上印着的“九九歌”,有些神游天外。
    这九九歌,也就是后世的九九乘法表,其表格展现形式,使用的阿拉伯数字,让他倍感亲切。
    “真好啊,老祖宗的智慧”
    看着这熟悉的内容,江瀚不禁在心中暗自感叹。
    九九乘法表,这可是地地道道出自我国,早在春秋战国时期就已经广泛流传和使用。
    泰西人可没有这种好东西。
    很快,随着窗外几声梆子响起,一堂算学课也终于顺利结束。
    在一众孩童们的欢送声中,江瀚带着宋利奇缓缓走出了教室。
    江瀚看着略显紧张的宋利奇,勉励道:
    “今天讲得不错,循序渐进,以后就这样教。”
    “教堂的事情,你们也别太心急,我会再发文催一催保宁府衙门。”
    “放心,只要你们安心教学,等把这批孩子带出来,答应你们的教堂,一定会建成的。”
    宋利奇闻言,一脸激动,连忙躬身应道:
    “多谢汉王殿下!”
    “殿下放心,我等耶稣会成员,定当竭尽全力,教导学生。”
    行完礼后,他便转身匆匆离去,想必是急于将这个“好消息”,告知会中同僚。
    看着宋利奇远去的背影,江瀚嘴角却泛起了一丝冷笑。
    他招手叫来昌宇,低声吩咐道:
    “交代你一件要紧事。”
    “给我把这帮泰西人盯紧了,教学就是教学,绝对不允许他们掺杂私货,偷偷传播教义!”
    “一旦发现有任何传教的苗头,先把人控制住,然后立刻报于王府。”
    江瀚顿了顿,接着补充道,
    “还有.”
    “这帮泰西人有恶癖,千万不能让他们单独接触孩童。”
    “你回去之后,把在书院里做事的掌令们都召集起来,将我的意思传达下去。”
    “让大家招子放亮些,平时多留心,也多问问孩子们,务必严防死守!”
    江瀚正色道,
    “往小了说,这事关乎教学质量;往大了说,事关我汉家天下安危。”
    “儒家传承千年,虽然有糟粕,但骨子里还是可用的。”
    “我可不想书院里出来的学子,最后都成了只认西法、不认祖宗的货色。”
    “你们都是我麾下肱股,这件事,我就托付给你们了!”
    昌宇神色一凛,郑重地点了点头:
    “王上放心!”
    “卑职明白其中利害!定当严密布置,不负王上重托!”
    江瀚用力地拍了拍他的肩头,随即抬头看了看:
    “走吧,时辰不早了,到中午饭点儿了。”
    “去饭堂看看,顺便吃点东西,检查检查。”
    紧接着,江瀚带着昌宇又来到了书院的饭堂。
    饭堂有两个,一前一后,此时正值午饭时间,孩子们正在有序地排队打饭。
    江瀚没有惊动太多人,只是悄悄地绕到了后厨。
    他先是勉励一番后厨众人,随后便开始仔细查看起了米粮的成色、饭菜的口味,还特意询问了肉食的供应情况和来源。
    江瀚找来负责膳食的管事,语重心长地叮嘱道:
    “孩子们正是长身体的时候,伙食一定给我安排好了,绝不能克扣!”
    “他们可都是英烈嗣子,要保证每天有荤腥,饭菜一定要干净!”
    “要是被抽查到以次充好,甚至出现集体中毒事件,我拿你脑袋祭旗!”
    说到最后,江瀚语气越来越重,吓得管事面色苍白,连连点头。
    随后,江瀚也跟着打了份饭菜,和昌宇一起坐在饭堂里刨了起来。
    饭菜很简单,一荤一素,但分量足,味道也还过得去。
    江瀚边吃边对昌宇说:
    “你们盯紧点,我不在书院的时候,食堂后勤之类的工作,我就全权交给你们了。”
    “要是人手不够,只管往王府写信,我会立刻调人来的。”
    “身体是根本,只有吃好了,才有力气读书训练。”
    稍事休息后,下午江瀚又来到了甲字三号斋,下午有一堂格物启蒙课等着他。
    格物启蒙倒是很轻松,主要就是引导这些孩子们观察自然现象,为日后的科学教育,埋下种子。
    比如为什么下雨天,先见到闪电,然后再听到雷声;
    为什么雨后会有彩虹,为什么扔出去的石子
(本章未完,请点击下一页继续阅读)
书签 上一页 目录 下一页 书架