直呼完了。匆忙套上衣服，慌慌张张冲出宿舍，下一刻已经站在教室门口。许群推门时力气稍大，脚下一滑，整个人差点栽进来，脑袋几乎是“钻”进了教室。
全班目光再次被这位“用头开门”的同学吸引。
有同学起哄：“老师，又一个迟到的！”
李老师笑着控场：“同学们，咱们今天抓到一对儿！这位同学，你也过来，先给大家做个自我介绍。”
许群走向讲台，李老师又递给他一支话筒。他带着歉意笑了笑，目光不经意扫过身旁的女生——她脸颊通红，耳朵也红彤彤的，头发蓬松，看着格外可爱。
许群拿着话筒，大方开口：“大家好，我叫许群。不好意思，昨天晚上，我做了一个梦……”
话没说完，全班哄堂大笑。
许群一脸茫然，一时语塞。
李老师笑着接话：“哈哈，又是一个梦！你们俩，不会是在同一个梦里吧？”
许群和佳凡对视一眼，都有些尴尬。但他们确实都没说谎。
李老师趁热打铁：“同学们，我们让他俩一起表演个节目，好不好？”
“好——！”
有人高声起哄：“唱情歌！唱情歌！”
李老师笑着点头：“行！许群、庄佳凡，你们俩商量一下，给大家唱一首歌。”
佳凡看向许群，不好意思开口。许群凑近她，小声说：“你来挑一首歌吧。”
佳凡被他那双眼睛看得心头一跳，定了定神，点点头，走到电脑前翻找歌曲，选了一首自己最喜欢的《想把我唱给你听》。
同学们一听有原声，纷纷嚷嚷着要伴奏。佳凡只好切换成伴奏版。
旋律响起，女生先唱。佳凡刚睡醒，嗓子状态不太好，刚开口唱一句“想把我……”就破了音。
她羞窘地看向许群。李老师微笑着帮她重新播放。
第二次，佳凡刚开口，又没稳住。
许群立刻接唱救场。
下一刻，一段清亮好听的女声，从他口中缓缓传出：
“想把我唱给你听
趁现在年少如花
花儿尽情地开吧
装点你的岁月我的枝芽”
佳凡惊讶地看向身旁的许群。他一边唱，一边笑着对她点头。
唱完一段，许群又自然切换成男声：
“谁能够代替你呢？
趁年轻尽情地爱吧”
再转回温柔女声：
“最最亲爱的人啊
路途遥远我们在一起吧”
一曲结束，教室里爆发出热烈的掌声。
“再来一首！歌神！再来一首！”
许群朝大家鞠躬，佳凡也连忙跟着鞠躬。她从头到尾几乎没开口，整个人都沉浸在刚才的歌声里，望着许群的身影，一时有些恍惚。
李老师笑着圆场：“好，非常感谢两位同学的表演。我们继续，有请下一位同学上台自我介绍。”
许群这一唱，气氛彻底被点燃，同学们纷纷举手争抢：“我！我！我！”
李老师笑得合不拢嘴：“好好好，一个一个来，别抢。”
杨慧媛和周敏敏最是积极，两人直接冲上讲台。
周敏敏接过话筒：“大家好，我叫周敏敏，来自卓玛雪山下的墨脱部落大草原，是少数民族。我给大家跳一支民族舞吧。”她扎着长马尾，鼻梁挺拔，脸上带着高原儿女独有的纯净笑容。
接着是杨慧媛：“大家好，我叫杨慧媛，东海本地人，家就在附近，大家可以叫我媛媛。”不少同学对她都不陌生，入学登记大多是她帮忙办理的。
这天，许群认识了很多新同学。艺术一班加上他一共四十六人，其中只有九个男生。同系另外两个班，每班都是四十五人。
比如住在隔壁宿舍的李子木，因为父母都姓李，所以名字里把一个“李”字拆成了“子木”。还有林金强，高高瘦瘦，说话时喉结格外明显。
自我介绍结束后，李老师开始讲解学习相关事宜。
PPT上内容不少：学校学分制度、必修课与选修课、每周课时安排、各科学分要求等等。她让同学们下载东海大学的学习APP，上面可以查询学分、课时、学习任务和个人信息，每门课也都有单独的学习群。
最后，李老师建了班级群，方便后续通知、请假、宿舍调整等事宜。
剩下的时间，李老师让大家自由展示才艺，唱歌跳舞都行。
周四下午还有课，许群和嘉思上完课回宿舍稍作休息，便又赶往新教室。
下午是绘画课，也是许群最喜欢的一门课。
授课老师陈寅，被誉为“当代国学美画大师”，与宋天一两位大师并称“南陈北宋”，享誉海内外。东海大学绘画系，正是由他一手创办。陈老师身形清瘦，个子很高，长发随意散落，并未束起，看着飘逸又随性，只是岁月不饶人，发丝间已夹杂些许花白。
第一节课，陈老师早早来到教室。许群和嘉思也来得很早，主动上前问好。嘉思更是带着仰慕上前：“陈老师下午好。”
陈老师笑容和蔼：“你们叫什么名字？”
“陈老师，我叫付嘉思。”
“我叫许群，陈老师好。”
听到“许群”二字，陈老师意味深长地点了点头：“哦……你就是许群啊。找位置坐吧。”
许群笑了笑，和嘉思一起坐下。
上课铃响，班长杨慧媛喊道：“全体起立，向陈老师问好！”
同学们起身鞠躬：“陈老师下午好！”
陈老师笑着摆手：“同学们好，请坐。以后我的课不用这些客套，简单一点就好。”
“好的，陈老师。”
陈
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