对。
老师拿不定主意，就往上报，找高人吧，系主任都来了，看了半天，有些兴奋，这上写的有的和他们的研究成果差不多啊。
于是又找学校的几个专家看，当然有秦学广，他拿过卷子，这不是知秋的吗，仔细看过后大惊，这孩子从哪学的，这可不是书本上有的，药理药性，总结的比教材都好，这是天才啊。
校长见秦学广在那半疯半傻的，问：“老秦，怎么了？”
秦学广这才反应过来：“校长你看，这叶知秋这答案，太准确了，我们的研究成果都没他全面，你说这孩子，怎么学的呢？”
校长也拿过来看了看，越看心越惊，只有真正懂行的人，才知道他的含金量，普通人你看都看不明白，怎么体会其中的高深处。