，点了点头。
“这些词，都很真实。”他的声音不高，可每个字都像一颗钉子，稳稳地钉在空气里，“迷茫、害怕、烦、累——这些情绪，我全都有过。我现在也有。”
台下的学生看着他，眼睛里的东西变了。
不再是疲惫和不耐烦，而是一种被理解、被接住的安心。
“我从小在山区长大，家里穷，兄弟多，我爸说供不起我读书。我考上师范那年，全村人都说我运气好。可后来我毕业了，去了第一所学校，教了三年，然后——然后我落聘了。没人要我。我在家待了整整一个夏天，每天醒来都觉得天是灰的。”
教室里安静得能听见呼吸声。
“后来我来了海田。我不会说海话，一开口就被学生笑。我教的方式也和其他老师不一样，有人觉得我不行，觉得我撑不到学期结束。可我没有走。我站在这里，站在你们面前——我走通了。”
他停顿了一下，看着台下的学生，声音里多了一份说不清的情绪。
“你们比我强。你们还小，前面还有很长的路，有无数种可能。迷茫、害怕、烦——这些都没关系。重要的是，不要停下来。”
他拿起粉笔，在那满满一黑板的字下面，写了四个字。
“走下去。”
那天上午，整个六年级都知道了诗歌角的事。
六（三）班和六（四）班的学生跑到一班和二班门口，踮着脚往里看，叽叽喳喳地讨论，语文老师们也被惊动了。
赵皓星是最先过来的。
他站在六二班后门口，看着黑板右下角那些花花绿绿的纸条，看了好一会儿。然后他转头，看向正在讲台上收拾教案的武修文，眼里多了一层从未有过的认可。
“老武。”他喊了一声。
武修文抬头。
赵皓星没有笑，表情很认真，语气也很认真：“你这个人，真的很不一样。”
说完他就走了，留下一脸懵的武修文站在讲台上，手里捏着半截粉笔，不知道该说什么。
午休的时候，武修文一个人坐在活动室里。
阳光从窗户照进来，落在桌面上，他把手机翻出来，又放了回去。明天上午九点，教育局监察室。录音。内容对你不利。那些话像一群苍蝇，在他脑子里嗡嗡嗡地转，怎么都赶不走。
可当他想起今天上午教室里那些亮晶晶的眼睛，想起陈浩宇贴的那张纸条，想起赵皓星说的那句“很不一样”——那些嗡嗡嗡的声音，就忽然小了一些。
门外传来脚步声。
很轻，可他听得出来。
是黄诗娴。
她端着一个保温饭盒走进来，放在他面前，掀开盖子，是她最拿手的海鲜粥，还冒着热气，虾仁和干贝的鲜味混在一起，闻着就让人暖和。
“趁热吃。”她在他对面坐下，目光落在他脸上，想说什么，又咽了回去。
武修文拿起勺子，搅了搅碗里的粥。
“诗娴，”他忽然开口，“今天早上的短信，到底是什么？”
黄诗娴的手微微一僵，眼神闪了一下，可她很快笑了：“真是垃圾短信。你最近太紧张了，什么都想多。”
她说这话的时候，眼睛没有看他。
武修文沉默了。
他认识黄诗娴三年了，他知道她撒谎的时候，会先笑，会低头，会在说话之前多眨一次眼睛。刚才她全做了。
可他还是没有追问。
不是不想问，是他相信她。如果她不说，一定有她不说的理由。
他只是伸出手，轻轻覆在她的手背上，用力按了一下。
“不管是什么事，”他的声音很低，带着粥的热气，“别一个人扛。”
黄诗娴的眼眶忽然红了。
她飞快地眨了几下眼睛，把眼泪逼回去，然后反手握住他的手，握得很紧很紧。
“我知道。”她说。
窗外，海风吹过芒果树，树叶沙沙作响。远处传来海浪拍打海岸的声音，一下，又一下，像大地沉稳的心跳。
他们就这样坐着，在午后的阳光里，谁都没有再说话。
下午第四节是自习课。
武修文从教学楼出来，准备去教导处交一份教学计划。经过教学楼拐角的时候，他听见有人在说话。
声音很低，可他听得清清楚楚。
“那个武修文，死到临头了还不知道，还在那儿搞什么诗歌角，真是笑死人。”
武修文的脚步顿住了。
他转过身，循着声音的方向看过去。
走廊尽头，一个身影一闪而过，消失在楼梯口。他只来得及看到一个背影，白色的衬衫，深色裤子，瘦瘦的。
那个背影，他好像在哪里见过。
在哪儿呢？
他站在原地想了很久，直到上课铃响了，他才回过神来，继续往教导处走。
心里却像被什么东西硌了一下，不怎么疼，可不舒服。
他没有看见的是，在他走远之后，走廊尽头的阴影里，那个白色的身影又缓缓转了出来，盯着他的背影，嘴角勾起一个弧度。
不是笑。
是猎物落入陷阱前，猎人嘴角那种弧度。
教导处里，梁文昌正在接电话。
看见武修文进来，他放下听筒，脸色不太好看。
“武老师，”他开口，斟酌着措辞，“明天上午的补充说明，你材料都准备好了吗？”
武修文点了点头：“准备好了。”
梁文昌看着他，欲言又止，最后还是说了：“我今天下午托人去教育局打听了一下，那个录音——”他顿了顿，“内容确实很麻烦。”
武修文没说话，只是握着教学计划的手
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