“他们提我什么了？”
几位老师却是相视一笑，卖起了关子：
“等下你就知道了。”
江然见状，只能无奈失笑。
很快，早操时间到了。
也就是表彰大会开始的时间。
操场上，全校师生列队站好。
主席台上拉着红底白字的横幅：“表彰先进，勇担使命，我校学生入选联邦薪火院仪式”。
校长，教导主任等人已经就座。
周明先上台。
他穿着整齐的校服，胸前别着薪火院的徽章。
那是一簇火焰环绕着一本打开的书，象征知识之火，文明传承。
他的演讲内容很标准。
先是感谢学校培养，感谢联邦给予的机会，然后讲述了自己如何意外进入归墟，最初的恐慌与迷茫，再到后来的适应与成长。
然后，他话锋一转：
“在这里，我要特别感谢之前的心理老师，江然老师。”
台下，江然站在教师队列里，微微挑眉。
“在我最焦虑，恐慌的时候，是江老师对我说了一句话。”
周明顿了顿，声音通过话筒传遍操场，“他说，无论真相是什么，总有人能找到办法应对。”
“你也一样。”
“这句话，让我意识到，恐慌没有用，逃避也没有用。
我们这一代人，恰好遇到了时代变革的关口。
与其抱怨，不如成为那个找到办法的人。”
台下响起了掌声。
江然在下面听着，心里有些感慨。
不得不说...
这一招，对于十几岁，正值热血年纪的少年人来说，是很有用的。
因为这能满足他们的英雄情结。
同时也能增加他们的责任，使命感。
而且，这样的公开表彰和演讲，无疑也能鼓舞其他学生。
未来如果还有孩子能够进入归墟，也会更倾向于加入薪火院，成为被表彰的那个人。
江然并不认为这是一件坏事。
当个体还没有自给自足的能力时。
联邦，确实是这些孩子最好的港湾。
有组织，有训练，有资源，至少比他们自己摸黑乱闯要安全得多。
周明演讲结束后，轮到李浩。
李浩的演讲内容大同小异，唯一的区别是，周明将会直接进入薪火院进行全日制训练，从今天开始暂时不会再来学校上课了。
而李浩，则是选择保留学籍，在现实中，每天都还会来上课。
演讲结束，李浩回到自己班级的位置，也就离江然不远。
下来后，他有些腼腆地朝江然笑了笑。
江然走到他身边，轻声问道：
“怎么不跟周明一样，直接去薪火院训练？”
李浩想了想，认真说道：
“我妈说，武以德立，德为艺先。超凡能力是艺，但做人做事的德，还得在平常生活里慢慢磨。
她觉得我还不够。”
他顿了顿，看向江然：
“而且江老师您在这儿，我觉得...在学校也能学到很多东西。”
江然听着，有些讶异地看了他一眼。
没想到他妈竟然会考虑这一点。
于是拍了拍李浩的肩膀，认同地说道：
“你妈妈说得对。”
表彰大会结束后。
学生们陆续回教室。
江然正要离开操场，却被教导主任叫住了。
“江老师，你来一下。”
教导主任脸上带着笑，把他拉到一边，压低声音：
“刚才教育局的领导打电话来了，点名表扬了你。
说你在学生心理疏导和价值观引导方面做得很好，尤其是在这种特殊时期，稳住了学生的心态。”
江然听着，心里明白。
这大概也是联邦希望传递的信号。
鼓励教师们在新时代继续发挥育人作用。
“另外...”教导主任语气更轻了，“如果你有意向，这边可以推荐你进入薪火院的师资培训体系。
当然，不是强制，看你个人意愿。”
江然听着一愣，思索了一下点点头：
“谢谢主任，我考虑一下。”
回到办公室，江然坐在自己的工位上，整理着教案。
窗外，阳光正好。
操场上还有学生在兴奋地讨论着归墟，超凡，薪火院...
那些青春的脸上，写满了对未知的憧憬，以及对新时代的跃跃欲试。
江然收回目光。
他想起昨晚自己在纸上写下的那五个词。
如今，应该还要加上一个。
时代。