制度，需要规则——来引导、来协调，来托住那些个体理性无法覆盖的缝隙。”
“所以我想说，”
“局部的聪明，不一定能拼出整体的智慧。”
“……”
“理性，在面对系统性问题时，常常需要让位于全局的协调与合作。”
“……”
“我们追求的最优，绝不仅仅是个体最优，而是整个系统、整个社会共同构建出来的结构性的最优。”
“……”
“个体可以是理性的，但世界的运行，不止靠理性。”
陈露阳双眼看向提问的大哥，笑道：
“这位同学，你还有问题吗？”
这话说完，
教室里的大部分学生几乎都瞪大了眼睛，倒吸一口气，脸上全是不敢置信的神色！
这陈露阳是真不知道还是假不知道？
整个哲学系都没人敢跟萧辉这么说话！
他还敢反问？！！！
是的。
陈露阳就是在反问！
丫的你来听课就好好听课，还敢跟我这考我？？
我能惯着你么！！
这要是今天被你考住了，当着这么多人面下不来台，
我以后还在不在系里混了！
这边陈露阳还一脸的“战斗状态”，准备跟这大哥“干下去”呢。
结果教室的角落里，一个熟悉的人影不住地冲他招手。
崔少杰？！
他咋的了！
陈露阳纳闷的看向崔少杰。
只见崔少杰冲他又是疯狂摇手，又是皱眉，嘴里的口型乱码七糟的也不知道是在说啥。
瞎比划啥呢在这？
陈露阳狐疑的看着崔少杰，不知道他在下面抽什么风。
而另外一边，“提问大哥”开口了。
“我没有问题了。”
“大哥”温和而坦然地开口，语气中透着一种真诚的欣赏，
“你继续讲，讲得很好。”
这一句话，像一块石子丢进了深井。
教室里的声音就像是水壶烧开水的小水泡，一个接着一个的扑腾咕嘟开来。
刚刚还一顿比比划划的崔少杰，手上的动作一僵，
他张大了嘴巴，
回头看了看提问大哥，又抬头看了看讲台上美滋滋获得对战胜利的陈露阳。
许久，
崔少杰放弃了挣扎，右手攥起了拳头，随后大拇手指“啪”一下从拳窝窝里弹出。
你牛逼！
原本还攥着粉笔准备开战的陈露阳，瞧见那个点赞的手指，高高兴兴的拿起粉笔，
“那我们继续讲生产函数……”
随着陈露阳这一句话，教室里的学生再次拿起钢笔，歘欻欻的跟着记笔记。
讲着讲着，
突然，陈露阳停住了。
他看着教室里一张张低头苦记的面孔，
听着教室里密密麻麻的笔尖刮纸声，
喉咙忽然有些发涩。
这已经不是在做笔记了，就是在跟着他一句一句的把书“抄”下来。
陈露阳低头看了看自己已经写好的大半本翻译手稿，脸上露出了挣扎纠结之色。
他一直是个私心很重的人。
当初他愿意牺牲自己的学习时间给同学讲课，就是为了图个好人缘，给自己树个好名声。
但是，这个时期的学习条件真的太艰苦太难了……
教室里的学生有年纪比他大十几二十多的老三届，
也有考上来的工农兵子弟，因为常年干活而粗糙发硬的手，写字都不太利索。
沉默一点点弥漫开来。
“怎么不讲了？”
大家疑惑的抬起头，瞧着陈露阳站在讲台上表情复杂，沉默纠结的模样，都不知道发生了什么状况。
陈露阳忽然抬头，像是做了个艰难的决定一样，“咔哒”一声合上了稿纸本。
“大家别记了，听我讲就行。”
嗯？？？
全班齐刷刷地抬起头。
“这啥意思？”
“怎么不让记了？”
“是今天的课讲完了吗？”
教室里的众人不解的看着陈露阳，不知道为什么他会突然说出这句话。
疑惑之中，却见陈露阳高高举起稿纸本：
“这一章我已经翻译完了，都写在这上头了。”
“大家谁想要，可以借去抄。”
这话一出，教室里的人沸腾了！
现如今，大家最苦的就是没有中文翻译的教材。
可谁知陈露阳不仅翻译出来了，甚至还写成了手稿，愿意给他们抄！
如果是这样的话，
他们就可以集中精力去跟陈露阳读原著，提高自己的专业英语和理解原著的能力，而不用耗费体力和脑力去跟着陈露阳做“听写”了。
此时不仅教室里的沸腾了，
就连靠墙坐着的那几个中年人，脸上也露出了惊异与肃然！
他们太清楚，一章原文的翻译意味着什么了！
这不是抄词典，不是逐词硬啃，更不是拿个对照本照猫画虎。
而是要把萨缪尔森那一长串绕口的经济术语，连同其中的逻辑结构、习惯表达，一句一句拆开、咀嚼、打磨，然后再用简明准确、合情合理的中文表达出来。
这不是手稿，而是一整章真正意义上的教学材料！
“这么好的孩子……应该学哲学，他学什么经济啊！”
“提问大哥”语气中全是惋惜：“谁给他报的志愿啊？这不是瞎报么！”
“是啊！”坐在旁边的‘布兜子’也忍不住骂出声：“好好一个啃原著的钻研好料
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