她默默告诉自己,强迫自己忽略心头那点微妙的涩意,将注意力重新集中到眼前的习题上。至少,她坐过来了。这个距离,如果他再次“路过”……
然而,接下来的几天,江逸辰并未再“路过”她的座位,也并未对她的“靠近”表现出任何额外的关注。他依旧每天准时出现在自习室,坐在他固定的靠墙位置,沉浸在自己的世界里,安静,高效,仿佛一座自成体系的孤岛。
叶挽秋坐在斜前方的座位上,能清晰地听到他翻动书页的声音,能偶尔瞥见他思考时微微蹙起的眉头,甚至能闻到他身上那股极淡的、清冽的皂角气息。但他从未主动看过她一眼,也从未对她的存在表现出任何在意。他们就像是自习室里两个独立的、互不干扰的个体,只是恰巧,桌子并排,隔了一条窄窄的过道。
这种“靠近”并未带来叶挽秋预想中的、随时可能的“点拨”,反而让她更加清晰地感受到了两人之间那道无形的、巨大的鸿沟。她卡在难题中抓耳挠腮、焦头烂额时,他往往已经翻过了好几页,或是从容地开始攻克下一个知识板块。她为了一次模拟考的小小进步而暗自欣喜时,他永远稳居榜首,分数高得让人望尘莫及。他的存在本身,就像一面冰冷的镜子,无时无刻不在映照出她的笨拙、缓慢和力不从心。
挫败感依旧如影随形。但不知为何,坐得离他近了,那种在绝望中独自挣扎的窒息感,似乎淡了一些。至少,当她再次被一道难题困住,几乎要放弃时,只要微微侧头,就能看到那个沉静挺拔的身影,看到他低垂的、专注的眉眼,看到他稳定划动的笔尖。那份沉静和专注,像是一种无声的、却强有力的镇静剂,奇异地抚平了她心头的焦躁和慌乱。
她开始尝试模仿他的方法。遇到难题,不再像无头苍蝇一样乱撞,而是强迫自己冷静下来,反复审题,从不同的角度思考,尝试画出清晰的辅助线,列出可能的等式。思路卡住时,她会停下来,深呼吸,看看窗外沉沉的夜色,或者……用眼角的余光,偷偷看一眼斜后方那个安静的身影,仿佛能从那份沉静中汲取一丝继续前行的力量。
然后,奇迹般的,有些原本觉得无从下手的题目,竟然真的在反复尝试和冷静思考后,被她自己找到了突破口。那种豁然开朗的喜悦,虽然微小,却真实而振奋。
她不再奢望他能再次“偶然”路过并给予指点。她开始尝试,依靠自己,去够一够那道曾经以为遥不可及的光。
有一天晚上,她又在为一篇英语理解的长难句绞尽脑汁,反复看了几遍,还是理不清其中复杂的从句结构,抓不住句子的主干。烦躁感再次袭来,她丢下笔,揉了揉发胀的太阳穴,目光无意识地,飘向了斜后方。
江逸辰似乎刚做完一套理综卷,正靠在椅背上,微微仰头,闭目养神。灯光落在他清晰的下颌线和凸起的喉结上,勾勒出流畅的线条。他的眉心几不可察地微蹙着,似乎也在为什么难题困扰,又或许,只是长时间用眼后的疲惫。
叶挽秋的视线,不由自主地,落在他面前摊开的英语习题册上。那上面,似乎正是她卡住的那篇理解的同一篇。他的书页空白处,用铅笔做了简单的标记,划出了句子的主谓宾,分清了从句层次,条理清晰,一目了然。
她的心,猛地一动。一个大胆的、甚至有些僭越的念头,再次不受控制地冒了出来。
这一次,没有太多犹豫,或许是这几天“并排而坐”带来的、某种扭曲的“熟悉感”壮大了她的胆子,也或许是那道理解题真的让她无计可施。她深吸一口气,拿起自己的习题册和笔,转过身,面向江逸辰。
他察觉到动静,睁开了眼睛,那双平静的眼眸看向她,带着一丝几不可察的疑问。
叶挽秋的心脏在胸腔里疯狂擂鼓,脸颊瞬间烧了起来,连耳朵尖都感到发烫。她几乎不敢直视他的眼睛,目光躲闪着,落在他的习题册上,声音低得如同蚊蚋,还带着一丝不易察觉的颤抖:
“江、江逸辰同学……抱、抱歉打扰你……这道题,这个长难句……我、我看不太懂结构……能、能不能……” 她语无伦次,几乎想立刻缩回手,转身逃开。
江逸辰的目光,顺着她指尖颤抖指向的地方,落在了自己的习题册上。他沉默了两秒,那两秒对叶挽秋而言,漫长得像一个世纪。然后,他几不可察地,微微颔首。
他没有说话,只是伸出手,用修长的手指,指向自己习题册上划出的标记,然后,极其自然地将习题册往过道这边,推了推。推到一个两人都能清晰看到的位置。
他的动作很轻,很自然,没有言语,却清楚地表达了一个意思:看这里。
叶挽秋的心,在那一刻,几乎停止了跳动。她屏住呼吸,凑近了些,目光紧紧锁定在他划出的那些清晰标记上。那些原本纠缠不清的从句结构,在他的标记下,如同被梳理整齐的丝线,瞬间变得清晰可辨,主次分明。困扰她许久的迷雾,再次被轻易拨开。
“主句在这里,后面是定语从句修饰这个名词,再后面是时间状语从句……” 江逸辰的声音在她头顶响起,依旧是那副平淡无波的语调,不高,却清晰,直指要害。他没有过多解释语法术语,只是用最简洁的语言,点明了句子各部分的逻辑关系。
叶挽秋跟着他的指引,目光在他划出的标记和自己的题目之间来回移动,恍然大悟。“原来是这样……是倒装和省略了连接词,所以看起来这么复杂……” 她喃喃自语,脸上露出如释重负的、混合着钦佩和感激的神情。
“嗯。” 江逸辰应了一声,算是肯定了她的理解。然后,他收回手指,将习题册拖回自己面前,重新拿起笔,仿佛刚才那短暂的交流从未发生过。
(本章未完,请点击下一页继续阅读)