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大唐双穿:李二看着福建舰流口水

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第941章 所见略同(第1/2页)
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    李世民瞥了他们几个,哪里会看不懂,却没有点破。
    他叹了口气对老师说道:“家里孩子多,各有长处也各有让人操心之处,承乾如今稳重,青雀钻进格物便不肯出来,恪儿适合边地,越儿……”
    他看了李越眼。
    “越儿最让我头疼。”
    李越不服。
    “我给大唐挣了多少家底,二伯说这话不亏心?”
    李世民淡淡道:“挣家底和气人这两者并不冲突。”
    老师笑着替李越解围。
    “能气人,说明还亲近。”
    李世民端起酒杯。
    “这倒是,若不亲近我早把他丢去岭南修路。”
    李越道:“二伯可别忘了岭南也要开发,到时候我真去,您还得给预算。”
    “看,绕半圈还是要钱。”
    桌上笑声渐起。
    笑过之后,话题又自然回到两界建设。
    老师问起大唐医院与医科大学,李世民便谈到孙思邈和州县医疗站。
    “我过去重边防,对妇幼老弱所受苦楚知之不深,长乐同长孙冲上书倒把这事提到了明处。”
    “如今想来,百姓家中最怕两件事,其首是无粮,其次便是生病无医。”
    先生道:“医疗体系建设很慢,人才培养尤其慢,大唐若想铺到州县得培养标准化基层人员。”
    李世民道:“孙真人也这样说,他说大唐名医再多也不可能守在每个乡里,要让普通医学生学会常见病、急救、防疫与妇幼照护。”
    老师道:“这件事值得优先去做,百姓感受最直接。”
    老师看向李靖。
    “我听秉文说,卫国公登舰后感触很深?”
    李靖道:“极深,老臣过去自负能治军,登上舰后才知后世之军竟是把无数岗位练成一个人!”
    老师点头。
    “军队如此,国家也是如此。”
    李世民轻声道:“所以不能只靠英主。”
    老师看向李世民。
    “英雄所见略同!”
    李世民笑了笑。
    “老兄不必夸我,史书里英主不少但亡国的也不少,人活着时总觉得自己能看得长远,可百年后谁又敢说后人必定守得住?”
    老师道:“所以要让制度有纠错能力,人的判断会错,继任者也未必英明,能把路修宽些,把护栏设稳些,后人便多点余地。”
    李世民把杯中酒轻轻晃了晃。
    “我今日不自称朕,便说句实话,过去我最怕子孙守不住大唐,现在我仍怕,却不再只盼他们像我。”
    “我更盼他们有胆量改错。”
    老师举杯。
    “为后来人。”
    李世民同他碰杯。
    “为后来人。”
    茅台又入喉。
    饭局过半,热菜续了两回,酒也换成了茶盏。
    老师与李世民谈得最多,却并非句句沉重。
    两人会聊长安冬雪聊到北京早高峰;从军队体系聊到孩子教育。
    这些话听着都像家常,可桌边每个人都明白从他们口中说出,回去便可能成为改革方向。
    李世民问:“现代这样多人,地盘又大,老兄平日最担心什么?”
    老师端着茶,想了想。
    “担心发展不平衡,也担心外部风浪影响内部安定,更担心地方上做出成绩便忘了为什么出发。”
    李世民默默点头。
    老师道:“但国家安定比任何虚名都重要。”
    李世民轻声重复:“安定。”
    老师继续道:“本质上来说,安定就是让粮仓充足、社会有序、百姓心里有底。”
    李世民把这几句话放在心里,片刻后道:“老兄说话总是外柔内刚。”
    老师笑道:“你也一样。”
    李世民怔了下,随即大笑。
    笑过之后,李世民看向老师。
    “老兄可愿来长安?”
    老师放下汤匙。
    “条件合适时,我会去。”
    李世民道:“不是客套,我是真想请你看看大唐如今模样,也看那些还没做好的地方。”
    老师道:“若去,我更想看普通坊市和工地。”
    李世民笑道:“好,到时我陪你去,咱们像今日这般慢慢走,慢慢看。”
    “那我等着你的邀请。”
    “只是公文会很端正,老兄莫嫌生硬。”
    老师笑道:“礼数该有,私下仍可照旧。”
    李世民端起茶盏。
    “这杯茶,敬老兄。”
    老师端杯相迎。
    “也为后面更长的路。”
    两盏茶轻轻相碰。
    室内暖意融融,窗外风雪细微。
    这顿饭从黄昏吃到夜深,菜式并不奢华,酒也没有喝尽。
    散席前,老师与李世民并肩走到廊下。
    先生、张秉文与唐方众人稍稍落后,给两人留下片刻清静。
    李世民望着院中树影,忽然道:“老兄,我见过史书里许多圣君名臣,三皇五帝也好,汉文帝也罢,我读来敬重,却从不觉得自己必逊于他们。”
    老师没有打断。
    李世民声音很低。
    “可这几日看现代华夏,人口如此多,疆域如此广,产业如此繁,你仍能把许多事安排得稳稳当当。”
    “百姓有病可医,有学可上,有怨能说,军队强而有纪,官府忙而有序。”
    “我打心里佩服。”
    老师认真看向他,李世民笑道。
    “这不是场面话,能让我当面说佩服的人极少,老兄算是一个!”
    老师沉默片刻才道:“这份成绩,不属于我个人,是很多代人接着
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