题目出的再难，其实也是难不住人的。
故而殿试的出题思路就是干脆把贴经出简单点，让考生开场放松下来，接下来发挥出最高水平。
陆北顾认真地把十道贴经题的答案都先在草稿纸上写了一遍，确认无误后，誊写到了试卷上。
这个过程没花费多少时间，而陆北顾能感受到，在正前方，有目光始终在关注着他.
不过陆北顾并不好抬头，殿试是有严格的礼制规矩的，若无允许，不得擅自窥探天颜，冒犯君王。
故此，他也只能低着头熬时间，心里也开始琢磨起了昨天的事情。
宋庠已经给他分析了，像是昨天的那种情况，宫内的内侍，为了躲避皇城司必然存在的监视，一般来讲，通常是无法将宫内的信息迅速传到宫外的。
故而哪怕是位高权重如贾昌朝，昨天也同样处于干等的状态，等待着谋划成或不成，而无法及时从宫中得到消息，他与宫内的联系，不可能如宫外的田况给宋庠送消息那般畅通。
但今天就不一样了，今天贾昌朝必然会得到消息，大概率也就会有后续的谋划出现。
所以陆北顾也不能傻等着，如果等他考完殿试之后，官家下旨给开封府让他按照规矩接受调查，那么他就得跟着去开封府一趟，到时候该找谁，怎么说，都是需要提前细细思量的。
而对于陆北顾来讲，他其实反而很期待这次接受调查。
因为在陆北顾看来，贾昌朝的陷害不是没有破绽的，或许对方自觉能够消灭可能存在的人证物证，但他认真推理过后，觉得还是有机会抓住蛛丝马迹来进行反击的。
但这有个前提，那就是开封府得反过来配合他。
说实话，这很难做到。
因为他虽然与包拯见过，但两人其实也谈不上有什么交情，甚至在热气球一事上，陆北顾对包拯还是有所隐瞒的，所以他完全无法确定开封府主官包拯对他是个什么态度。
故此，在陆北顾的计划里，就没有把包拯当做他“反客为主”的点。
“好在，还有他的副手王安石。”
陆北顾心中暗暗思忖，到底该如何说动眼下正处于仕途上升期的王安石，来冒着风险帮助他去查此次陷害事件呢？
这位未来的“拗相公”，出了名的不贪财不好名，几乎是个没有弱点的人。
而陆北顾跟王安石的交情，虽然因为青松社的存在，比之他与包拯的交情要好一些，但仅凭交情，是不可能打动王安石的。
想要王安石用其手中的权力帮助自己进行反调查，那么陆北顾必须要拿出足以打动王安石的东西。
想到这里，陆北顾陷入了沉思.
在他刚想出些眉目时，一阵类似编钟的声响，便响起了。
内侍们开始安静而迅速地将殿内考生的贴经卷子收上去，随后，将墨义的卷子发了下来。
跟宋庠和冯京在考前告诉他的一样，殿试的墨义跟省试的墨义完全不一样。
这种不一样，倒不是墨义题目不从《春秋》和《礼记》里面出了，也不是题目难度有什么明显变化，而是题目形式和考察的主要方向都不一样了。
礼部省试的墨义，主要用意是筛选，所以会专门挑一些幽微深邃的题目来考，考察的是学生的辨析能力和临场反应能力。
而殿试的墨义，则主要考察的是考生“忠孝仁义”的立场，故而会将《春秋》和《礼记》糅合在一起考，而非分开单独考各自的题目。
譬如第一题，“《春秋》桓公二年载‘滕子来朝’，《公羊传》谓‘桓内弑其君，外成人之乱，滕子何以朝之？讥也’。然《礼记》有云‘诸侯相见于郤地曰会，莅牲曰盟，未言朝聘之非’。试问滕侯于弑逆之际行朝礼，是尊王耶？是附恶耶？当何以权衡《春秋》褒贬与《礼记》典制之异同？”
这种题目，一点都不难，但考生想要入得官家的眼，就要把“尊王攘夷”这个点死死地抓住。
——因为你得通过这道题的回答，让官家看到你的立场。
若是稍微偏离点，真的在辨析方面着重着墨，亦或是为滕侯回护几句，那就完了，名次指定高不了。
陆北顾脑海中念头转动，很快就定下了“应该深掘王朝正统性与礼制冲突，以“尊王攘夷”为纲，剖解滕侯进退失据之窘”的答题思路。
他提笔写下。
“滕侯之朝，非尊王也，附恶也。《春秋》书‘滕子’者，贬其爵也。桓公弑逆，天下共愤，滕侯不讨贼而反朝之，此为认篡弑为合法，《公羊》‘讥’之深矣！至于儒者所言乃常礼，然《春秋》有‘变礼’，即当非常之时，朝聘之礼即为附逆之证。昔管子云‘礼义廉耻，国之四维’，滕侯维纲不振，故夫子削爵书‘子’以诛其心。”
随后的墨义题目，也都是在考察类似的立场。
其中也有宋庠给他准备过的重点，比如“孝”。
“《礼记·檀弓》载‘申生受赐而死，臣子之极也’，郑玄注‘孝子不陷亲于不义’。然《春秋》闵公二年书‘郑弃其师’，《穀梁》讥其‘君不君，臣不臣’。若申生处郑伯之境，当守死乎？当抗命乎？试参详二经，明忠孝权变之道。”
这种糅合题，对于绝大多数考生来讲，都是完全陌生的。
因为殿试跟礼部省试不同，很多考生都拥有礼部省试的考试经验，但却没人拥有殿试的考试经验啊！
故而，哪怕从旁人口中听说了，殿试会出糅合题，可究竟出什么题？怎么答才是对的？重点思路是什么？真真就是一问三不知。
再加上殿试跟礼部省试之间的间隔非常短，往往仅有半个多月的时间，所以哪怕想要转换思路进行练习，都
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