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霍格沃茨的学习面板

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59:猫头鹰信件(第2/2页)
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  这些理解并没有使得它更加精准,反而又长又复杂,让人感觉要迷失在这些介绍中。
    就像是赫敏在教室说出的那一段绕来绕去的话一样。
    而希恩则是擅长在这些描述中试验出精确的部分,至少对于他而言,会事半功倍。
    教室里,希恩特意从包里拿出一支羽毛笔对着它进行练习,
    不过……他似乎没看清楚……
    “集中精力、牢记物品的属性……
    Accio—Quill!(羽毛笔飞来!)”
    羽毛笔微微颤抖了一下,却没有更多的反应了。
    “那个拉起的动作,使用时巫师的手心应该向上……”
    一个声音打破了希恩的思索。
    赫敏推开门走了进来,她的手里抱着一大垛书,
    “Accio—Quill!(羽毛笔飞来!)”
    她一挥魔杖,羽毛笔却依然没有任何动静。
    于是思索的人变成了两个。
    他们翻看着不同的书籍,直到贾斯廷推门而入:
    “哦,希恩,赫敏……你们是在对着羽毛笔棒糖练习吗?”
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