，她不知不觉就吃撑了。
吃饱喝足，江小满麻利地收拾了碗筷，高秀兰也抢着帮忙。
等一切都收拾妥当，时间已经不早了。
周逸尘看了看墙上的挂钟，决定稍微给她们上会儿课就结束。
“今天就简单讲讲‘麻黄汤’和‘桂枝汤’的区别，你们要记住它们各自的适应症……”
油灯下，周逸尘将两个经典药方的区别和联系，用最通俗易懂的语言娓娓道来。
江小满和高秀兰都听得格外认真，不敢有丝毫懈怠。
大概过了半个多小时，看两人脸上都露出了疲态，周逸尘便停了下来。
“今天就到这儿吧，回去好好琢磨琢磨。”
“走的时候，记得把肉带上。”他指了指门后挂着的一大块用油纸包好的狍子腿肉。
高秀兰还想推辞，却被周逸尘眼神给瞪了回去，只好不好意思的收下了。
送走了高秀兰，周逸尘回到屋里，看见江小满正打着哈欠，眼角都泛起了泪花。
他笑了笑，让她先去睡，自己则坐在炕桌边，借着灯光翻看起了医书。
但他的心思，却并不全在书上。
他在脑海中，轻轻地唤出了只有自己才能看见的那个淡蓝色面板。
【教学LV3(285/300)】
快了。
教学技能的熟练度已经快要满了。
最多明天，这个技能就能升到四级。
事实上，江小满和高秀兰之所以学得这么快，远超常人，靠的并不仅仅是她们的努力和天分，更重要的，是他这已经达到三级的教学技能。
三级的教学技能，可以让他清晰地感知到两人的学习进度和知识盲点。
哪个知识点她们没听懂，哪个地方理解得有偏差，他心里都一清二楚。
然后，他便可以及时调整教学方式，进行针对性的讲解，就如同后世的一对一精准辅导，效率自然奇高。
他相信，等教学技能达到四级之后，效果肯定会更上一层楼。