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吟游诗人又幻想了

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第175章 离梦人与星光(7k2)(第1/5页)
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    【《唐奇的梦境指南》——
    绝大多数人都没办法意识到,梦境与现实是相连却不同的一个世界。
    一个人的梦境,往往取决于他的潜意识,是对现实的映射。
    当你陷入沉睡之际,大脑皮层的活跃部分,会将你的记忆、情绪进行打乱、重组、加工,从而在你的脑海中交织成一些似是而非的幻梦。
    它有时预见着现实。因为梦中的一切,都是经由你已知的信息得来的——人们无法梦见与自己认知不符的事实。
    所以你有时能够从梦中,窥见你的未来。
    而每个人都会做梦。
    无数个梦境交织在一起,便促成了梦境世界的织网。
    而在那个世界中,你可以徜徉在任何人的梦境里,看到每一个人的记忆、捕捉到每一个人对世界的认知。
    这意味着,你将看到世界的过去、现在、与未来。
    很奇怪对么?
    为什么我一个吟游诗人,会对所谓的梦境如此了解?
    那我建议你们来龙金城的‘星光法师学院’听一堂课,这里有全大陆最丰富的《梦境概论》课程。
    它能解答有关现实与梦境的一切。
    但更让我好奇的一点是,如果我经由梦境世界,窥探到了一个人的美梦,并在她的美梦中疯狂洗澡。
    这究竟算是身体上的触碰,还是灵魂上的交流?
    毕竟梦境中的感触是真实的。
    我试图去询问这个问题。
    但是丝黛拉·星光女士并没有给我这个机会。
    她选择了回答正经学生的正经问题——】
    “那我们怎么才能进入到梦境世界呢?是有什么相对应的法术吗?”
    坐在阶梯教室的最后排、最角落,看着前方那位身穿幽紫色巫术袍的学生朗声询问,唐奇也顺带着停下了记录。
    这是一间让人置身于幽紫色星空的教室。
    繁星与交汇的星座挂满四周,脚下时而闪烁一抹转瞬即逝的流星。
    唐奇能够感到自己坐在一张悬空的椅子上,仿佛稍一侧身,就要跌下深空,化作流星的一部分。
    这让他感到紧张,从而坐得端正,就连注意力都专注了几分。
    “在很久以前,的确有通过法术作为桥梁,连接梦境世界的可能。但随着历史的掩埋,我们已经无法窥探到那道法术的真迹——
    但是在这个世界上,存在着一种名为【离梦人】的族裔。
    他们看起来就像是人类,却与梦境世界的精神体存在链接。
    以至于永远不会陷入真正的睡眠,只是通过‘睡眠’的形式,读取精神体的记忆,以窥探到梦境世界的真相。”
    “所以他们睡眠的时候,其实也在工作?”
    “是的。”
    “那岂不是永远没有休息的时间?”
    “精神体的记忆是庞大的,它贯穿历史的过去、现在、与未来,又因为每个人的改变而改变,从而罗列出了无数种可能。
    在有限的生命里,没有谁能将它们的记忆完全吸收掉,而汲取记忆这件事本身,便是一个永无休止的工作。
    所以对我们而言的‘清醒’,对他们来说,或许才是‘休憩’。”
    “叮铃铃——”
    清脆的铃声回荡在每个人的耳畔,唐奇感觉到自己的身体像是被施展了【羽落术】,在随着桌椅缓慢降落。
    等到平稳落地之后,一股松软与温暖将他紧紧包裹,那环绕他的浩瀚星空也消失得无影无踪。
    他意识到自己回到了丝黛拉的房间——
    大小不一的卷轴、玻璃器皿散乱堆放在一张宽大的实验桌上。
    相貌迥异的构装体堆迭在一处角落,有的像是稻草人、有的像是铁皮守卫,也有长着齿轮翅膀的钟表小子。
    大部分都不算完整,以至于各色零件也随意的摆放在周围。
    唯一称得上清净的角落,是身下这张松软到像是云朵的圆床,上面搁置着许多毛绒玩偶。
    鼻息间是熟悉的鸢尾花甘甜,那是自他抵达法师学院后,便始终萦绕的香气。
    他环顾着四周,发现床榻的对面,只有一个身着幽紫色丝绸睡裙的女人。
    睡裙本身是宽松的,一根肩带从白皙的肩头滑落,挂在了她的手肘。
    好在惹眼的身段,让宽松的睡衣变得极为紧致,像是勒在她的身前,不至于太过不体面。
    女人姣好的面容上睡眼惺忪,才揉了揉自己的眼角,打了个哈欠,才将卷曲的紫色长发撩到背后,让唐奇眼前的雪白更惹眼了一些。
    考虑到他们如今都坐在宽大的软床上。
    唐奇有些怀疑地喃喃自语:
    “我是不是少了一段记忆?”
    他记得清清楚楚——
    在与晨曦汇合之后,两人暂缓了对兽化人的关注,一心前往上城区的法师学院,想要求个真知。
    或许是有人打过了招呼,致使他们一路畅通无阻,轻松抵达学院,通过一扇门扉见到了‘星辰’。
    她做了简短地自我介绍:
    “我是丝黛拉·星光,你可以称呼我为【女爵】,虽然我并不喜欢这个称呼。”
    这让唐奇明白。
    这座学院本身,便是以她而命名。
    “所以是你在背后谋划了一切?你让伊乌吃下了魔法物品,并且暗示我将它带到你的面前——你到底抱着怎样的目的?”
    “我会回答你这个问题,但解释起来需要很长的时间。”
    “我可以慢慢听。”
    “我的意思是,我还要上课。”
    “那我等你?”
    “或者跟我一起去。”
    于是在她的一个响指下,
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