贫道要考大学

，对于出成绩这事还是相当热衷的，拿到卷子后的同学，纷纷给自己算分数、算完又问问身边人的分数。
    林梦秋一如既往地坐在座位上做题，看似平平淡淡，其实也早已分心了去。
    从来不在教室里吃零食的她，这会儿正趁乱，偷偷拿出陈拾安给的松子糖在小口小口地吃着。
    味道真的很不错，挑食的她其实很少吃这些坚果类的糖，可陈拾安做的松子糖却甜的恰到好处，咽下去之后，嘴里还留着松子的余香。
    “~~~~”
    也不知道他怎么做的，才让松仁本身淡淡的油脂味和糖的甜意形成这么巧妙的平衡。
    嗯……加一分。
    很快，她和陈拾安的答卷被小组长拿着一起分发了下来。
    林梦秋将嘴里的糖吃完，两张卷子一起拿起。
    她自己那张卷子只是简单扫了一眼，从答卷上零散的分值里，她迅速算出了自己的总分。
    135分。
    对于语文而言，算是相当不错的成绩了。
    算是符合水平的正常发挥吧，哪怕是总分考七百多分的她，在语文卷子发下来之前，也经常估摸不准自己的成绩，但基本上都是在一百三十分以上，大概率都是在一百三十五左右，一般上下偏差不会超过三分。
    看完了自己的卷子，林梦秋先看了眼教室外，见陈拾安还在和万老师说话，她这才认真地打量起陈拾安的这张语文周测卷子来。
    字写得当真不错，卷面赏心悦目。
    文言文诗词类全对、
    文学类文本题答得也不错、
    信息类文本题嘛……一般般，得加强。
    林梦秋一路看下来，跟刚刚看自己的卷子不同，她除了看陈拾安的分值之外，还认真地看了他的作答情况。
    最后除了作文，这些题加起来的分数一算，竟然有七十七分！
    林梦秋有些震惊，要知道她也不过八十三分而已。
    自己上了那么多年的学，到头来一次周测，居然才比临时学了几天作答标准和规范的九漏鱼高了六分？
    陈拾安有扎实文学基础她是知道的，那张‘不知道怎么给分’的摸底语文卷子她也看过。
    本以为他还要一段时间来做标准化训练，却没想到他进步的速度竟然快到惊人！
    赶紧再看看作文。
    首先入目的，便是他作文的分值——48分。
    林梦秋接着往下看他作文的内容。
    不是上次用的文言文体了，而是现代议论文体，她自己这次也是用的议论文。
    比起她那篇文体特征清晰、格式标准的议论文，陈拾安的这篇议论文要更随心一些，甚至格式都不是常见的议论文格式，乍一看有些皱眉，但细看后发现他独特的行文布局很是流畅，有种独特的文风，不失为一篇佳作。
    林梦秋承认他这篇文章写作水平不错，只是文体看着有些模糊，估摸着没能拿到五十分以上，也是因为这‘文体模糊’的缘故。
    毕竟作文要求里写着：[选准角度，确定立意，明确文体]
    作文的评分等级有着明确的标准，并非全凭阅卷老师的个人喜好，一类作文54到60分、二类45到53分、三类33到44分……
    其中[选准角度，确定立意]是最常见的作文丢分大项，一旦偏题，那就是36分以下了，而[明确文体]这点，文体特征不明不得超过36分、文体格式不对不得超过50分。
    陈拾安这篇文章，议论文的文体特征还是比较明朗的，唯一大问题的就是他的文体格式，扣完格式分后，还能拿到48分，也说明他这篇文章写得不错了。
    125分。
    自己上了那么多年的学，在语文这一次周测上，只比他高了十分。
    林梦秋脸色凝重。
    啊啊啊！
    明明是自己比他高分，却依然让她产生了巨大的紧迫感和压力，天知道等到月考的时候，这十分的差距会不会就抹平了呀！
    125分的语文成绩，就算放在尖子班里，也绝对说不上差了。
    作为理科班级，大部分同学的语文成绩都比较集中在110分到130分之间，陈拾安的125分在班上也算是中游偏上的水准了。
    余光中，瞥见教室门口走进来的陈拾安。
    林梦秋赶紧将他的卷子放回到了桌面上。
    ……
    陈拾安回到座位上，他的那张答卷正安安静静地躺在桌面。
    一旁的林梦秋悠哉悠哉地喝水，昨晚那么好奇他卷子做得怎么样的她，如今却仿佛连看一眼的兴趣都没有。
    “班长你是不是看过我卷子了？”
    “……”
    少女慢悠悠地又拧紧瓶盖，这才回了一句：“嗯。”
    “你吃糖了？”（压低声音）
    “……”
    “好吃吗？”
    “……”
    “嗯？”
    “……还行。”
    终于得到满意的回复，陈拾安收回目光，看向卷子：
    “一百二十五……扣了这么多分啊……”
    似乎对这个分数很不满意，他微微皱眉。
    林梦秋：“……”
    真以为语文一百五就有人能考一百五呀！语文多难拿高分心里没点数嘛！
    陈拾安确实没点数，只觉得扣了二十五分有点多了，当下也是低头查看起自己扣分的地方，思考一下扣分的原因。
    “班长。”
    “……”
    “你考了几分？”
    “135。”
    “想要考一百三以上是不是很难？”
    “嗯。”
    “那班长你很厉害了。”