认真的朗读声，从几间敞着门的教室里传来。
“第二章，将军的童年。”
“将军的童年，便是太阳初升般光芒万丈的预演。”
“将军三岁识字，五岁通读典籍。并非刻意学习，而是文字与道理自然涌入将军幼小的心灵。”
“将军看一眼天空，便能说出云朵运行的轨迹。将军观云走气，便能预知晴雨。将军仰望夜空，便能知晓四季更迭的奥秘。”
“乡间老人见到幼时的将军，无不惊叹：此子目光如炬，胸有丘壑，非凡间孩童也！”
“七岁时，将军便能徒手制服惊牛，保护庄稼不被侵袭。”
“将军将自己仅有的饭团分给饥饿的孩童，自己却以清水充饥，并说：只有所有人吃饱，我才能安心。”
“这种超越年龄的勇力与无私胸怀，令所有目睹此景的乡亲父老感动涕零。”
“他们从这瘦小却坚毅的身影上，看到了超越血缘亲情的仁慈，更看到了未来领袖心系万民、与民共苦的非凡雏形。”