封锁，反而更安全，因为潜在风险在可控环境里暴露了。”
王部长皱起眉头，思考着。
“王部长，”楚老转向他，“如果按这个方案，你还有多大顾虑？”
“顾虑当然有。”王部长实话实说，“但只要能做到真正的物理隔离、专人管理、全程监控……风险可以降到最低。”
他顿了顿，看向赵四：“但赵总工，你得给我立军令状。子网要是出一点纰漏，我拿你是问。”
“我立。”赵四毫不犹豫。
“还有，”王部长又说，“子网的范围要严格控制。十大高校？太多了。先选两所试点。清华、北大。试点成功了，再慢慢扩。”
“可以。”赵四点头。能开这个口子，已经不容易。
“那好。”楚老拍板，“就这么定。赵四，你负责技术方案和实施。王部长，你派安全团队全程监督。试点期一年，一年后评估效果，再决定下一步。”
“是。”
散会后，楚老单独留下赵四。
“压力大吧？”老人给他倒了杯茶。
“大。”赵四实话实说，“但必须做。楚老，您知道吗，我儿子昨天参加编程比赛，用的就是‘长城一号’芯片做的学习机。12岁的孩子，已经能写出像模像样的程序了。”
楚老眼睛一亮：“哦？结果怎么样？”
“还不知道，我半道被叫来了。”赵四苦笑，“但不管结果如何，我看到了一件事。下一代对技术的热情和天赋，超出我们的想象。如果我们不给他们创造环境，就是浪费，就是犯罪。”
“说得好。”楚老点头，“赵四，你知道今天我为什么力排众议支持你吗？”
“为什么？”
“因为我也看到了。”楚老望向窗外，香山的红叶在秋风中摇曳，“看到了咱们这一代人，迟早要交棒。棒交给谁？交给那些在封闭环境里长大的孩子，我不放心。得交给真正见过风浪、摸过真家伙的年轻人。”
他转回头，目光锐利：“所以，子网必须建。不仅要建，还要建好。要让学生们在安全的环境里，尽可能接触前沿技术，锻炼真本事。这是为未来投资，比任何设备、任何经费都重要。”
赵四重重点头。
“不过，”楚老话锋一转，“王部长的担心也不是多余的。安全是底线，绝不能破。赵四，你记住。技术可以开放，但底线必须守死。子网的管理、监控、审查，要像铜墙铁壁一样严实。出了事，我也保不了你。”
“我明白。”
从香山出来，已经是下午。
赵四直接去了平安的学校。比赛应该结束了，他想知道结果。
刚到校门口，就看见平安和几个同学从里面出来。孩子们脸上都带着笑，平安手里还拿着个奖状。
“爸！”平安看见他，眼睛一亮，跑过来，“您怎么来了？不是说有事吗？”
“忙完了。”赵四接过奖状看。一等奖，红底金字，盖着学校的章。
“真棒。”他拍拍儿子的肩。
“不是我一人的功劳。”平安很认真，“是我们小组三个人一起做的。王凯、李梅他们也很厉害。”
正说着，王凯和李梅也过来了，看见赵四，都有些腼腆。
“赵叔叔，谢谢您造的芯片。”李梅小声说，“评委老师说，我们的系统响应速度快，界面流畅，全靠芯片性能好。”
“是你们编程编得好。”赵四笑了，“芯片再快，没有好程序，也是废铁。”
“赵叔叔，”王凯鼓起勇气问，“我们……我们以后还能用那台学习机吗？”
“当然能。”赵四说，“而且，很快会有更多学校用上。不仅学校，以后可能每个学生家里，都会有一台。”
“真的？！”三个孩子眼睛都瞪圆了。
“真的。”赵四看着他们眼里的光，心里涌起一股暖流，“不过前提是，你们要好好学，学得越多，机器就越聪明，能干的事就越多。”
“嗯！”
离开学校时，天已经擦黑。平安坐在自行车后座上，抱着奖状，还在兴奋中。
“爸，评委老师还说，我们的系统可以考虑推广，帮助更多同学学数学。”
“这个想法好。”赵四说，“不过平安，爸爸问你。如果现在让你把这个系统放到一个更大的网络上，让全国的小朋友都能用，你敢不敢？”
平安一愣：“更大的网络？”
“对，像电话网一样，把很多计算机连在一起。你在北京写个程序，上海的小朋友马上就能用。”
“那……那安全吗？”平安忽然问。
赵四心里一动。12岁的孩子，已经想到了安全。
“所以要有防护。”他说，“就像你家门要上锁一样，网络也要有锁。要有密码，有权限，有监控。”
“那如果有人撬锁呢？”
“那就把锁做得更结实。”赵四说，“平安，记住。技术越开放，越要有防护。但防护不是为了把自己关起来，是为了在开放的同时，保护好重要的东西。”
平安似懂非懂地点点头。
回到家，苏婉清已经下班了。看见儿子的奖状，高兴得不得了，说要包饺子庆祝。
晚饭桌上，平安还在说比赛的事，说评委老师的评价，说同学们的羡慕。赵四听着，心里却在想今天会上的争论。
安全与开放，封锁与突破，保护与培养……这些矛盾，会一直存在。他们这一代人要做的，就是在矛盾中找平衡，在风险中找机会。
就像那个教育科研子网。它是一道门，开得小心翼翼，但又必须开。
因为门后面，是未来。
“爸，”平安忽然问，
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