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系统很抽象,还好我也是

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第5章 据野史记载(第2/2页)
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    “哈哈,不愧是我的兄弟,英雄出少年啊!”
    “语文试卷收一下。”临近早读,班级人差不多齐了,语文课代表起身对所有小组长说道。
    “广志,救我!”林立愣了一下后,猛的喊道。
    昨天晚上开始满脑子都是小魔天血乌,谁还记得这玩意儿!
    还是最难抄、字最多的语文作业!
    草书,启动!
    什么张旭、黄庭坚、王羲之,在极端愤怒的林立面前,他才是真正的草书之王。
    你们会草吗就草!
    我他妈抄抄抄抄抄!
    幸好这试卷不用写作文,不然林立又要拿出下雨天妈妈背着自己去医院的故事了。
    好在只要在语文课前收齐就行,看见奋笔疾书的林立,小组长也并没有为难他。
    “叮叮叮!”上课铃响了。
    “翻到《谏太宗十思疏》,开始早读。”语文课代表已经站到了台上。
    “臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者……”
    “今天唱什么?”拿出课本,看着林立,白不凡询问道。
    “随便。”
    “那就《安静》。”
    “行。”
    “只剩下钢琴陪我弹了一天~”拿着语文课本必修二竖在身前的白不凡,深情的唱着。
    “睡着的大提琴,安静的旧旧的~”林立手不停,头不抬的就跟着开始接。
    “我想你已表现得非常明白~”
    “……”
    两人深情对唱。
    因为他们都很清楚。
    早读不努力,唱K徒伤悲。
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