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三国:重生黄巾,我开局杀了刘备

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第93章 搞钱(第2/3页)
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    说起蔡琰,人们最为熟悉的,大概就是文姬归汉的故事,以及胡笳十八拍了。
    只不过现在的蔡琰还不叫蔡文姬,文姬这个字,是司马炎篡魏称帝后,给司马昭追封了皇帝位,为了避讳司马昭,才把蔡昭姬给改成蔡文姬的。
    那时候蔡琰都死了好些年了。
    所以说,蔡文姬叫蔡文姬这事儿,蔡文姬本人并不知情。
    现在的蔡琰虽然只有十三四岁,但实打实的是个美人坯子。
    加上天生自带的那股书卷气,知性中又有着一丝跳脱。
    无论是容貌还是气质,都不是后世那些开着美颜滤镜的网红可以比的。
    “啧,便宜卫仲道那小子了。”
    张新心中羡慕,却也只是羡慕。
    他想见蔡琰,只是想见一见这位后世有名的悲情才女罢了,心中并没有其他想法。
    李郭之乱时,蔡琰被匈奴掳走,给刘豹生了两个儿子,直到十几年后,才被曹操给赎了回来。
    那会儿蔡邕都死了十几年,蔡琰也起码三十多岁了,还能嫁给董祀作为正妻。
    张新的正妻之位已经定死,只能是张宁,因此他的心中很清楚,以蔡邕的身份,蔡琰注定不会和他有什么特殊的交集。
    “琰见过府君,见过阿父。”蔡琰走到近前,行了一礼。
    有张新在场,蔡邕不好说什么,只能对张新介绍道:“此乃下吏之女,名琰,字昭姬。”
    “蔡家女郎有礼了。”
    张新坐在位子上拱拱手,算是回礼,随后对蔡邕笑道:“蔡公之女,果然不凡。”
    “府君谬赞了。”
    见礼完毕,蔡邕对蔡琰问道:“我正与府君议事,你在门外偷偷摸摸的作甚?”
    “不知府君来寻我阿父,可是公事?”
    蔡琰没有回答,而是将目光转向了张新。
    张新想了想,道:“不算公事。”
    “既然如此,能否容琰旁听。”蔡琰又问。
    “可以。”张新爽快的点点头。
    他也很好奇,蔡琰刚才在门外偷偷摸摸的想做什么。
    “也就是府君大度,不与你计较。”
    蔡邕见张新都如此说了,也不好再说什么,转头对张新笑道:“昭姬平日里被下吏宠的有些过头了,还望府君见谅。”
    “无妨。”
    汉时的女子地位不低,张新又是从后世来的,自然不会计较这个。
    张新摆摆手,从袖中取出竹简,进入正题,“昨日蔡公曾与我言,答案在书中,可我翻来覆去,却未寻到蔡公所说之答案,故而今日前来讨教。”
    一卷竹简当中记载的内容有限,再加上蔡邕的注解,这卷竹简中的正文只有十句话,张新已经看完了。
    蔡邕抚须微笑,问道:“敢问府君,学而第六,当做何解?”
    张新闻言皱起眉头,陷入沉思。
    学而第六,便是《学而》篇的第六句话,原文是:弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。
    表面上看,这是孔子教导学生,一个人要孝悌仁爱,诚实守信。
    把这些东西都做好了,如果还有余力的话,再去学习文化知识。
    这是典型的儒家思想,将人的‘德’排在‘才’之前。
    但张新向蔡邕问的是如何普及教育,并不是问该如何教好一个人,这个答案显然不对。
    “难道是我昨日说的太模糊,蔡邕没有领会我的意思?”
    张新心中嘀咕,随后摇摇头,“不对,我问的是治郡,又不是治人,他不可能犯这种低级错误。”
    顾雍见张新抓耳挠腮,正想出言提醒,却被蔡邕一个眼神制止。
    张新想了一会,干脆打开竹简,当着蔡邕的面看了起来。
    奶奶的,又不是考试。
    张新的目光不断在原文和注解中扫视,脑中不断思索。
    “做好仁爱孝悌,诚实守信再去学习......嗯?”
    张新将目光放到了‘行有余力’四个大字上。
    “我知道了!”张新兴奋道。
    “何解?”蔡邕问道。
    “搞钱!”张新自信道。
    顾雍闻言想笑,却又不敢笑出来,只能憋在肚子里,挤眉弄眼的甚是辛苦。
    蔡琰没忍住,“噗嗤”一声笑了出来。
    “哎呀,府君,这句话不是这个意思......”
    “昭姬,不得无礼!”蔡邕沉声喝道。
    蔡琰神色一凛,马上乖巧起来。
    “为何是搞......搞钱?”蔡邕看向张新。
    这话太口语了,他一时间竟然说不习惯。
    “还请蔡公评判。”
    张新站起身来,朗声说道:“孔子此言,乃是教人先修其德,再修其才,治郡亦是如此。”
    “一郡之中,亦要先修其德,再修其才。”
    蔡邕微微点头。
    “郡之德,便在于丰粮库,平匪患,轻徭役,如此,百姓才能富裕起来。”
    张新看向蔡邕,笑道:“以一言说之,便是搞钱,百姓手中有钱了,才能‘行有余力’,拿得出钱来供子女读书。”
    现在的生产力低下,以郡府的财力,根本不可能搞免费的义务教育。
    就算搞了,百姓也未必买账。
    一个十二三岁的孩子,基本上可以算是一个劳动力了。
    就算再小一些的,七八岁的孩子,也能帮家里搬运柴火、打扫卫生之类的,算是半个劳动力。
    若是百姓不富,吃饭都成问题,那些家庭怎么可能舍得放自家的劳动力去读书?
    读书固然高,可若是连肚子都填不饱,又有何用?
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