东京僚机王

    “10000円一份，接受得了这个价格，就给你捎一份。”
    “成交~~~对了，罗伯特君，为什么要做这么多点心呢？恋爱咨询部伴手礼？”
    这个不死川也知道吗？也对，深泽雪知道，她们的圈子也有重合。
    无所谓，恋爱咨询部总归要摆上台面做生意的。
    “.差不多吧。”
    “如果我是你的咨询对象，是不是就能免费吃这个点心了呢？”
    “不会，最多打折。”
    “诶~~~罗伯特·小气·葛朗台二世！”
    为什么都给你打折了还要说我是葛朗台啊！
    “你知道我这边咨询的收费标准吧？”
    “不知道哦？学院会允许社团收费吗？”
    “那还是算了。”
    免费服务这种事，有深泽雪一个就够了，不死川刷到任务的可能性很高。
    但是浅间并不感兴趣，也不好奇不死川的恋爱咨询对象是谁，讲真的。
    “罗伯特·葛朗台·丘比特君为什么会做恋爱咨询这种事呢？看起来完全不搭嘛~”
    “被拜托，然后解决问题，如此循环往复而已。”
    “不会拒绝吗？还是说，给的实在太多了，你无法拒绝？”
    货银两讫绝对公平的交易，为什么从你嘴巴里说出来味道完全不一样呢？
    “是啊，为什么我无法拒绝呢？”
    “哈哈哈~~~又来了，又来了~~~好啦，不想说我不会逼你说的，今日下午份复读体验GET，一本满足~”
    教室外走廊传出一阵急促的下课铃声，元气少女双手握在背后，轻快地走出教室。
    忽然觉得如果所有漂亮女孩子都是一条真澄就好了。
    周二之所以被A班很多同学称为魔鬼日，并不是因为会见到有“魔鬼大石”之称的体育老师，其大部分原因是同学们一天要见数学老师桧木以及物理老师黑木两次。
    而这两位摆烂天王最喜欢干的事情就是在下午的第二节课布置小测验。
    浅间舒舒服服地做完两张卷子，远眺窗外云色，英和学院的下课铃声适时响起。
    二见收拾好书包，提前离开教室，去恋爱咨询部准备好茶。
    浅间在座位上多坐了3分钟，外面的云开始变黑了，教室的光线也暗下来。
    拿出手机查了一下天气预报，周五就是晴天了，波奇说的没错。
    稍微期待了一下，一个人坐在甲板上，迎着夕阳晚风，听着海鸥暮歌，喝着葡萄汽水，看着人物小传，人生最大的惬意莫过于此。
    用眼神和有马、御行院这些活动筹备组的劳模打了招呼后，浅间站起来双手扶肩扭了扭脖子，背起书包向恋爱咨询部走去。
    接下来三场咨询，拿出一点代理部长的干劲吧。
    【滴滴】
    手机上接到一条信息：
    “浅间，问你一个问题哦，女人在意上半身小，男人在意下半身小，他们的心态是一致的吗？这种自卑感正常吗？（反正我是不理解的）”
    发件人：藤原爱（狗东西）”
    “一致，都是被物化的心理。很正常。（我也不理解）”
    秒回屑部长的信息，真不知道她的名著什么时候能完成。
    按这段时间的沟通来看，她难道是要写《人类的爱之十万个为什么？》
    走进恋爱咨询部，十神在四个小弟的簇拥下，悠闲地喝着茶。
    看到浅间进来，十神热情地打了一个招呼，达利式的假胡子在他脸上很出戏。
    “大老师，挑选雇员的眼光不错！”
    十神欣赏地看了二见一眼，二见尴尬地回了一个礼，坐在浅间身边。
    “今天说有新作品，没看到呢。”
    十神拍了拍手掌，四个跟班拿出画框，一共是四幅作品。
    第一幅，是致敬《死亡诗社》的画面，老师站在课桌上，可是课桌的椅子被锯断了一条，他正惊慌失措地向下坠落。
    第二幅，是课桌倒吊在一个像断头台的装置上，组成了一个秋千，翻转180°的课桌看起来并不舒适，里面的试卷散落出来，全是满分。
    第三幅，废弃的教室里，三十多个长出苔藓的课桌上，只有一位学生，他穿着一身干农活的衣服认真答题。
    第四幅，一位学生躲在课桌里，感觉像是躲避地震，上空掉下来的，是家庭暴力语录组成的刀子。
    “第二幅拿了一个小奖，大老师怎么看？”
    浅间鼓起掌来，
    “十神，不得不说，在艺术的路上，我看你只能看到一个小点了。业余的我没有太多资格来评价一位艺术家的作品。”
    十神笑了起来，
    “如果大老师都无法评价我的作品，那么这个世界上就除我以外，就没有人能懂我了。说说看吧。”
    “象征意义和视觉冲击都无可挑剔，但最厉害的还是选题——教育者的失衡，教育的伪自由感，教育的不公平，教育的新责任。教育问题，确实是一个充满朋克精神的艺术家应该聚焦的内容，如果说内容能延展到更多学生精神世界里，形式上采取更立体的装置艺术，数量上达到30份，这将是一个伟大的系列。”
    十神春马哈哈哈地笑起来，达利式的胡子抖动起来十分滑稽。
    “我今天来学校就是为了大老师你这句话。朋克与艺术对于现实世界，不是表象的演绎，而是一种斗争关系。
    大老师你上次不是说了吗？艺术家的使命，就是让更多的人感受活着的意义。我办完这一次展览，就去考察全国，将个别废弃学校改造成当地的博物馆和艺术展馆，每年资助一些艺术生先到东京艺术大学就读，再设一个基金会