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榴莲味的星光

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情绪的小客人(第2/3页)
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点像那种心里酸溜溜、有点委屈的感觉?”
    小星星用力点头,觉得爷爷说得“很对”。他开始用这套独特的“情绪布料”系统,来尝试理解和表达自己。当他因为搭积木失败而懊恼时,他会指着那块麻布说:“我心里现在是这个!”当他在林绵的睡前故事里感到安全和甜蜜时,他会依偎着妈妈,小声说:“妈妈,我心里变成绒布了。”
    这套系统,成了他通往自己和他人内心世界的一座小小的、却非常重要的桥梁。
    与昊昊、航航的友谊,也因为这些微妙的情感认知,而增添了新的深度和……挑战。
    一天下午,三个孩子在花园里玩“丛林探险”。昊昊扮演队长,指挥着“行动”。一开始,大家都很投入,玩得很开心。但后来,昊昊连续几次否定了小星星提出的“探险路线”,坚持要按照他自己的计划来。小星星心里那股“麻布”感觉开始蔓延,他抿着嘴,不像平时那样积极了。
    航航夹在中间,看看昊昊,又看看小星星,感觉到了气氛的紧张,脸上露出不知所措的、有点像“灰布”的表情。
    终于,在一次昊昊再次大声说“不对!应该往这边走!”之后,小星星停下了脚步,低着头,用鞋子踢着地上的小石子,小声但清晰地说:“我不想玩了。”
    昊昊正玩在兴头上,愣了一下,不解地问:“为什么呀?前面就是‘恐龙山谷’了!”
    小星星抬起头,眼睛有点红,他指着自己的胸口,用上了从爷爷那里学来的新词:“我这里……变成麻布了!糙糙的!不舒服!你老是说‘不对不对’!”
    昊昊显然没太理解“麻布”是什么意思,但他看懂了小星星红了的眼圈和委屈的表情。他愣住了,指挥若定的“队长”气势瞬间消失了,有些手足无措地站在那里。
    航航看看这个,又看看那个,小声说:“你们……你们别吵架呀。我心里……有点像那块灰布了……”
    三个小男孩,第一次不是因为抢夺玩具,而是因为内心感受的碰撞,陷入了一种陌生而僵持的局面。以往的“声音密码”和“痕迹标记”在这种纯粹的情感面前,似乎失效了。
    就在这时,林绵正好过来叫小星星回家喝水。她远远就感觉到了孩子们之间不寻常的气氛,走近了,看到三个小家伙像三根小木桩似的杵在那里,表情各异。
    她没有立刻介入,只是温和地笑了笑:“看来探险队遇到难题了?”
    小星星看到妈妈,委屈更盛,跑过来抱住妈妈的腿,把脸埋起来,不肯说话。
    昊昊像是找到了救星,带着点困惑和焦急向林绵解释:“阿姨,我们玩得好好的,小星星突然就不玩了,还说……说什么心里变成麻布了……”
    林绵立刻明白了过来。她蹲下身,先轻轻拍了拍小星星的背,然后看向昊昊和航航,用他们能理解的话说:“昊昊,星星的意思是说,他刚才觉得有点不开心了。就像你有时候拼图拼不好,也会有点着急一样,对不对?”
    昊昊想了想,点了点头。
    “你可能没注意到,你刚才说话声音有点大,而且每次都坚持你的路线,星星觉得他的想法没有被听到,所以他就感到不舒服了,就像被粗糙的布磨到了皮肤一样。”林绵耐心地解释着,“这不是谁的错,只是大家的感觉有时候会不一样。”
    她又看向把小脸埋在她腿上的儿子:“星星,你感觉到不舒服,说出来是对的。但是,只是说‘不想玩了’,昊昊可能不明白为什么。你可以试着告诉他,‘昊昊,我想走那条路试试看’,或者‘你老是说不对,我有点难过’。这样,好朋友才能知道你的想法呀。”
    小星星慢慢抬起头,泪眼汪汪地看着妈妈,又看了看一脸恍然和歉意的昊昊。
    昊昊抓了抓头发,走过来,有点不好意思地说:“小星星,对不起嘛……我不知道你难过了。那……那下次你当队长,你指路,好不好?”
    航航也赶紧凑过来,小声说:“我也不想心里是灰布……我们和好吧?”
    小星星看着两个小伙伴,心里的“麻布”感觉慢慢被一种暖洋洋的东西取代,他吸了吸鼻子,点了点头。
    这场小小的友谊风波,因为林绵及时的、充满理解的引导,以及孩子们本身单纯善良的底色,很快烟消云散。他们甚至没有立刻继续游戏,而是蹲在一起,好奇地讨论起各自心里现在“是什么布”。这次经历,让他们第一次朦胧地意识到,好朋友之间,除了共享秘密和快乐,还需要照顾彼此心里那些看不见、摸不着,却真实存在的“情绪布料”。
    家庭的智慧,再次体现在对这种细腻情感发展的支持和引导上。霍星澜敏锐地察觉到儿子对“情绪”命名的需求,他开始在睡前故事时间里,加入更多关于角色内心感受的描述。
    “小兔子找不到妈妈了,它心里感到非常害怕和孤单,就像掉进了一个又黑又冷的山洞……”他会用生动的语言,描绘那些抽象的情绪。
    “那后来呢?后来它找到妈妈了吗?”小星星会紧张地问,完全代入了小兔子的“又黑又冷”。
    “后来啊,它听到妈妈呼唤它的声音,心里一下子就变得明亮和温暖起来,就像太阳出来了,照得全身都暖烘烘的。”
    通过故事,小星星接触到了更丰富的情绪词汇——害怕、孤单、温暖、安心、骄傲、嫉妒……他开始明白,原来心里可以住进这么多不同的“小客人”,它们来来去去,而说出它们的名字,就像是给这些“小客人”开了门,它们反而不会在里面横冲直撞,让人那么难受了。
    霍母则用她特有的方式,为小星星创造情绪宣泄和安抚的“仪式感”。她找来几个不同颜色的小布包,在里面装上不
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