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“啊？陆行舟？这我得坐直了。”
他的背，不知不觉地挺直了几分。
那双有些浑浊的老眼，逐渐爆发出了惊人的光彩！
“我是一滴水。我从玉龙雪山的顶峰下来……”
“我经过了驿道，经过了四方街……”
文字如水，清澈流淌。
没有少年强说愁的无病呻吟，也没有华丽辞藻的无脑堆砌。
而是穿透时光的宁静，和娓娓道来的平和。
“好！写得太好了！”
当读到那滴水最终汇入金沙江，奔向大海的时候。
李老师猛地一拍桌子：
“这哪里是学生习作？”
“这分明就是大师手笔啊！”
“这不仅仅是一篇游记，更是一次对文化的深情凝视，是对历史变迁的深刻感悟！”
他激动得在办公室里来回踱步。
“不行！这么好的文章，不能只埋没在一个学校的公众号里！”
“这简直就是新课标下，素质教育和文学素养结合的完美典范！”
李老师当机立断。
他抄起电话，直接拨通了江城一中教务处的号码：
“喂？我是市教研室的老李！”
“你们学校那个陆行舟写的《一滴水经过丽江》，马上给我发一份过来！”
“对！立刻！马上！”
“我要把它打印出来，作为下周全市语文教研会的‘优秀范文’，进行全市推广！”
……