的刺痛感，但此时此刻，他的心里却有一种难以言喻的畅快。
就像是把这段时间以来所有的压力，无论是考试的、舆论的、还是创作的，通通都顺着琴弦宣泄了出去。
渐渐地，校园平静下来，但兴奋的因子还在空气中跳动。
所有人都意犹未尽地等着陆行舟“返场”。
“最后，我想送给大家一首诗。”
听到“诗”这个字，高一高二的学生下意识地打了个哆嗦。
肌肉记忆让他们差点就把《滕王阁序》四个字喊出来了。
陆行舟仿佛猜到了他们的反应，立刻补充道：
“放心。”
“这首诗，不是什么生僻的古文，没有那么多的典故。”
“也不需要大家全文背诵，更不会出现在下周的语文试卷里。”