道你暑假过得怎么样，所以才去看你的。”
何文韬长长出了口气说：“你不愧是大侠，心胸宽广。”
多多笑笑，我其实也有点小气呢，她想。心结打开了，两个人边吃边聊起来。何文韬谈了他的实习的感受，他如何看待社交关系，怎样尽快融入社会，他也谈了自己的人生奋斗目标，毕业后的打算及对事业和家庭的想法，他滔滔不绝地讲了很久。多多看着何文韬的内心世界向她一一展开，她看到了一个有理想的，有成功欲的，有思想且有城府的何文韬。她觉得何文韬和其他同学不一样，他知道自己想要什么，并锲而不舍地去追求，这也是多多自己所缺少的。她并不知道自己将来要做什么，虽然她热爱文学，喜欢写字，但如果真的作为职业，她又觉得缺少激情，她希望可以过更丰富，更有挑战的生活。何文韬鼓励多多要多参与学校的活动，他认为这是积累社交经验，工作经验和积累人脉的好机会。他说，一个人在一个团体里处于什么样的位置是完全靠自己创造出来的，不想平庸地躲在背后，就要勇敢地站出来，多承担，多贡献。多多觉得和何文韬这顿饭吃得像上了一堂思想教育课，不得不承认，何文韬打动了多多。吃完饭，已经很晚了，他们急步赶回宿舍，何文韬送多多到宿舍门口告别时说：“我希望我的未来里有你。”多多的心乱了。
接下来的日子，多多和何文韬在一起的时间少了。何文韬很忙，忙着毕业论文，忙着找工作，还忙着参与学校的各项活动。而多多也忙了起来，除了忙校报编辑部的工作，她被选上了中文系的学生会干部，所以忙着系里的各种活动。多多周末也越来越少回家了，她开始真正地融入了学校生活。后来辅导员给她介绍了一个晚上家教工作，给一个小学五年级的男孩补习功课，每周二次。这是辅导员朋友的孩子，很顽皮，多动，成绩很差。为了不辜负辅导员的信任，多多在这个孩子身上下了很多功夫，采取了各种鼓励办法。本来孩子还很抗拒多多，后来竟然盼望多多来了。这份家教工作多多坚持了一年，孩子的成绩总算提高不少，多多说，这是金石为开啊。但多多经过这次的家教体会了当老师的不易，一下子理解了高中班主任在自己身上的良苦用心，同时也觉得自己太不喜欢当老师了。
虽然多多和何文韬忙碌着，但中午会抽空一起吃午饭，利用午间休息的时间在一起聊天。偶尔学校放映好的电影，何文韬也会约上多多一起看，周末有时还会一起去学校后面的一座小山爬山。多多的室友张雯和曲彤彤开始谈恋爱了，每天泡在两个人的小世界里，大家集体在一起的时间就少了。何文韬渐渐地总是单独约多多，很少叫上李嘉仪，所以多多和何文韬大都是二人行，举止也慢慢地亲近起来，在旁人眼里看起来俨然一对小情侣了。
多多不知道这算不算是谈恋爱，她觉得喜欢和何文韬在一起，愿意和他分享心事，愿意听他高谈阔论，她觉得从他身上学到了很多东西，她的思想被他解放了，她渐渐地不再自怜自爱，沉醉在自我的世界，不再为了追求风雅而舞文弄墨，她逐渐认识到文学是思想的沉淀，没有真挚的情感和丰富生活的体会是写不出真正的作品来的。所以多多开始思考人生，眼睛开始关注世界，她觉得自己在向成熟蜕变。
新年临近了，毕业生们组织了一场毕业晚会，何文韬邀请多多参加，因为有他的表演。晚会在学校的礼堂里举行，那天礼堂的座位坐满了学生，多多看着背景幕布上挂着“我们毕业了”金色的大字，在舞台灯的照耀下闪烁着，她心里就莫名地酸楚起来。晚会开始了，毕业生们吹拉弹唱，各展才能，但多多感受到了这样的喧闹下隐含着的离别愁绪，她心里的酸楚也越来越浓。这时何文韬出场了，他和几个室友每个人都抱着吉他，穿着印有学校徽章的白色圆领恤衫，牛仔裤。吉他弹起一首熟悉的曲子，何文韬开始唱：
when i was young 当我小的时候
i'd listen to the radio 我聆听收音机
waitin' for my favorite songs 等待着心爱的歌曲
when they pyed i'd sing along 合着旋律清唱
it made me smile.笑容满面
those were such happy times 那是多么幸福的时光
and not so long ago 并不遥远
how i wondered where they'd gone 可我却不知道它们到哪去了
but they're back again 但它们又回来了
just like a long lost friend 像久无音信的朋友
all the songs i loved so well.所有我那么爱过的歌曲
every sha--- 每一个sha---
every wo-o-wo-o 每一个wo-o-wo-o
still shines 依然闪亮
every shing-a-ling-a-ling 每一个shing-a-ling-a-ling
that they're startin' to sing's 他们开始唱的
so fine
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