我的手提式大明朝廷

  ——【模拟开始】——
    《奏请开设国子监预科疏》送到内阁，除了赵贞吉放弃票拟，其他阁臣原则上同意你的奏疏。
    高拱专门票拟意见，支持创办国子监预科。
    礼部强烈反对，礼部尚书殷士儋逐条驳斥你的奏疏，反对在国子监引入实学预科，认为这是你在迂回将实学确立为官方意识形态。
    随着礼部官员的强烈反对，科道也反对此举，认为会影响天下士人的前程，制造混乱。
    因为争论太大，皇帝留中了你的奏疏。
    ——【模拟结束】——
    【剩余威望：1490。】
    【若要完全通过你的奏疏，需要支付1000点威望值，是否支付？】
    1000点威望！果然消耗巨大啊！
    但是从此之后实学就有了阵地，京师也就有了专门培育实学人才的基地，这1000点威望值花得值啊。
    而且这一千点威望，也是高拱做了大量交易和妥协后的结果，如果全部由自己来支付，这恐怕会是一个天文数字。
    苏泽选择了“是”，接下来就看系统了。
    【威望点已扣除，剩余威望点：490点。请尽快在现实中完成上书。】
    ——
    正月二十六日。
    苏泽的奏疏引起朝野哗然，礼部的反对上书堆满了通政司的案头。
    通政司经历官徐叔礼正在慢悠悠的整理这些奏疏，听到又有礼部官员来询问上书什么时候递送到内阁，徐叔礼慢悠悠的走到通政司前，按照之前杨思忠的说法，对着围在通政司前的礼部官员说道：
    “递送奏疏乃是通政邮递司内部事务，诸君想要知道进度，就申请调来通政司吧。”
    徐叔礼说完，礼官官员立刻炸开了锅！
    他们群情激奋，几乎要闯入通政司，等到下面的官员将情况报告给杨思忠，杨思忠气的差点晕过去。
    他喊来徐叔礼，严厉的问道：
    “礼部群起上书，你为什么不立刻将奏疏送到本官面前？”
    徐叔礼委屈的说道：
    “今日奏疏太多，下官还没来得及整理。”
    杨思忠只觉得心累，换做是徐叔礼的前任，肯定干不出这样的事情。
    他又严厉问道：
    “就算是这样，为何要对司外官员那么说？”
    徐叔礼更是委屈的说道：“这不是大银台教我的吗？”
    “？”
    徐叔礼认真说道：
    “正月十五那天，下官来问大银台，大银台不是和我这么说的吗？”
    杨思忠几乎要被徐叔礼气死，可这时候对徐叔礼发作也是于事无补，只好将他打发了。
    再拖下去就连通政司也要被卷入进来，杨思忠命令人捧着奏疏，急匆匆向内阁而去。
    等到隆庆皇帝看到如同小山一样的反对奏疏，也头疼起来。
    殷士儋也是皇帝信重的大臣，皇帝就多次召见他入宫讲学，算是隆庆皇帝半个老师。
    礼部这么反对，皇帝如果要强行支持，那免不了要被礼部官员记恨。
    隆庆皇帝和他的父皇不同，生性不是一个爱折腾的。
    被这帮大臣惦记上了，就和被苍蝇盯上一样，有个机会就会跳出来唱反调。
    隆庆皇帝没有嘉靖和群臣斗法的精力，也没有严嵩这样能背锅镇压群臣的首辅，和外臣打口水仗，哪有在后宫有意思？
    原本这事情也就这样了，皇帝会选择息事宁人，将苏泽的奏疏留中不发。
    但是很快，通政使杨思忠又紧急送来一批奏疏。
    杨思忠借此机会，直接向隆庆皇帝道：
    “陛下，臣请辞官。”
    隆庆皇帝大惊，连忙让人扶起杨思忠道：
    “爱卿为何要辞官？”
    杨思忠执掌通政司后，成绩是有目共睹的，在他的疏通下，整个大明的行政效率提升不少。
    海外通政署的建设也卓有成效，地方通政经历司也带来了地方上的消息，让皇帝和朝廷能掌握更多的地方情况。
    这样的大臣，隆庆皇帝是万万舍不得让他走的。
    杨思忠则说道：
    “陛下，礼部官员弹劾臣勾结苏泽，切断言路，臣只要请辞避嫌，以证清白。”
    隆庆皇帝这才翻开那批新送来的奏疏，原来这堆都是弹劾杨思忠的。
    这下子可把皇帝气的不轻。
    说杨思忠阻断言路，那还真是冤枉他了。
    这帮礼部官员当真是疯狗，他又好言安抚好了杨思忠，这才让杨思忠退下。
    “将弹劾杨爱卿的奏疏全部驳回！”
    隆庆皇帝气的不轻，但是他也没到因为礼部胡乱弹劾，就直接和礼部唱反调的地步。
    毕竟礼部弹劾苏泽的奏疏，还都是就事论事的。
    就在这个时候，隆庆皇帝看向正在收拾御案的冯保，接着问道：
    “冯保，国子监预科的事情，你怎么看？”
    冯保低着头说道：
    “此等大事，臣不敢多言。”
    “朕让你说就说。”
    冯保这才说道：
    “仆臣以为，外朝争来争去，但是却忘了一件事。”
    “什么事？”
    “国子监是育才的地方。”
    冯保说道：
    “陛下，如果国子监预科能培育良才，那仆臣就支持，如果不能培育良才，仆臣就反对。”
    冯保说的像是废话，但是隆庆皇帝却听进去了。
    是啊，争来争去，苏泽奏疏开头说的很明白，开设国子监预科的目的是育才。
    那苏泽的育才能力如何？
    武监？
    那自然不用说了，武监