？”
苏泽对学生十分了解，要让所有学生都在课堂起哄，必然有几个带头闹事的“刺头”。
既然要整肃武监秩序，那自然要从这些刺头下手。
沈鲤说道：
“我也派人在武监打听了，带头闹事的是辽阳总兵李成梁之子李如松。”
“李如松？他爹不是没死吗？”
按照武监的规矩，能来武监上课的，是勋贵家族没有继承权的儿子，或者是父亲去世，等着袭职的卫所军官子弟。
辽阳总兵还只是军职，算不上勋贵。
而李成梁又没死，他儿子怎么送到武监来了？
沈鲤说道：
“子霖兄有所不知，上次李成梁在辽阳大捷后，陛下已经让他官复原职了。”
“陛下又给了赏赐，但是李成梁拒收这些赏赐，只是恳求陛下将他的长子李如松送来武监读书。”
“陛下听了很高兴，不仅仅给了李成梁加倍赏赐，也破格恩许他儿子李如松来武监读书。”
但仔细一想，李成梁果然是聪明人。
按照现在的规定，日后卫所军官要袭职，需要有武监的“学历”。
既然这样，李成梁将长子送来武监镀金，那万一自己战死，长子就可以立刻袭爵，而不用再等着上完武监课程了。
另外李成梁大概也是看到了武监的潜力。
武监的监正是皇帝，副监是定国公徐文壁，教习长又是苏泽。
这都说明武监的层次极高，那送儿子来武监读书，也显得李成梁紧跟朝廷脚步，主动送儿子来学习进步。
只是李成梁似乎也对自己的儿子不了解，儿子和爹一样都是惹祸的，现在闹到了武监里来了。
“请仲化兄随我一起去武监看看。”
既然问题已经出现了，那就要立刻解决问题，择日不如撞日，苏泽立刻就起身，拉着沈鲤前往武监。
这下子沈鲤也晕了，自己不是来向苏泽抱怨国子监的老师太少吗？
怎么突然就变成了整顿武监了？
而且苏泽就带着自己两个人去？
难道这时候不是应该上奏朝廷，好歹也要将定国公拉上啊。
——
武监，骑兵科，兵法课。
今天是实战推演课，这是苏泽制定的课程，主要是对经典战役进行复盘，然后再从战争的全过程回顾双方作战中的优缺点，最后总结经验和教训。
授课的是武监的教官，名叫陈亮，是戚继光麾下的一名百户。
不过陈亮也不是普通的百户，他一直担任戚继光的亲卫，早在戚继光在浙江抗倭的时候就已经追随戚继光了。
陈亮本来是矿工，积累功劳才做了百户。
但是大明这种战功百户，除了到了戚继光俞大猷这个层次，都没办法世袭，所以讲台下的学员们，都看不起陈亮这个教官。
陈亮追随戚继光抗倭，后来又因为胡宗宪的事情，亲眼看着戚继光坐了几年冷板凳，对于官场上的事情也看的清楚。
他也明白这些学员不是自己能够得罪的，所以干脆装死，不管他们在下面怎么闹，自己将课程照本宣科上完就行了。
陈亮摊开自己准备好的教案，进入闹哄哄的教室，清了清嗓子开始讲道：
“今天讲的是先帝三十四年的陶宅之战，这是俞帅和戚帅一起打的，这次精骑突袭斩杀倭寇三百人，是抗倭战争中的骑兵大捷。”
但是今天陈亮刚刚开讲，突然一个人站起来。
看到站起来的人，陈亮头疼起来。
李如松才二十岁，却在一众生员中是最高大的。
他作风豪气，又出手阔绰，所以在武监中很有声望。
如今武监之中分成了两个团体，一是成国公次子朱时坤为首的勋贵团体。
平日里也不怎么遵守武监的规定，经常违规在武监外喝酒聚会。
对于朱时坤来说，他们的定位也很明确，本来就是来这里替家族结交朋友拓展人脉的，又不是真的要来上课。
但是他们也不会在课堂上闹事，毕竟他们是勋贵子弟，消息灵通，知道皇帝很重视武监，如果在武监闹事被皇帝知道了，反而会连累家族。
他们倒是不在课程闹事，而是干脆就不怎么上课。
另一派就是以李如松为首，等待袭职的军官子弟。
这些人是有怨气的。
本来他们只要在兵部打点一下，就可以承袭父辈的军职，现在却被要求留在武监学习两年。
但是他们不敢将怨气发泄在皇帝和朝廷身上，所以就用这种方式发泄在课堂上。
李如松张口说道：
“教官，每次上课都是这些陈年的案例，这都十几年前的战事了，怎么还拿出来说啊。”
“是啊是啊！”
众人纷纷起哄。
陈亮努力摆出一个微笑说道：
“课程的讲义，都是教务长苏翰林定的，如果李学员对于课程不满意，可以向苏翰林提意见。”
提起苏泽，李如松缩了一下头。
在来京师之前，父亲交代的千万不能得罪的人名单上，苏泽的名词比几位阁老还要靠前。
虽然李如松不理解，但他还是记着父亲的吩咐，那名单上的人不得罪，剩下人就可以得罪了？
陈亮抬出苏泽，李如松不敢硬刚，但是他说道：
“陈教官，不如我们自由讨论，讲一讲最新的战事吧。”
“就由我先来，我就讲讲不久前的辽阳之战。”
“辽阳之战，我作为父亲的前哨，深入森林追击女真人，光是马就累死了三匹！”
紧接着，李如松的跟班们也开始大呼小叫起来，课堂的场面更
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