讲着讲着,慢慢放松了下来。听课的学生也坐直了身子,神色渐渐变得认真起来。
他们没想到,这个陈胖子还真讲的像模像样。
感受到学生们态度的变化,陈宇的胸膛也挺得更直了。“下面我们先讲第一段自然世界,也就是‘天地玄黄……鳞潜羽翔’这一段。这段在细分可以看到有宇宙、季节、物产等内容。第一句,天地玄黄,天和地大家都知道,玄是黑色,黄是黄色。”
这时,忽然一个小孩举起手,意思是想提问题。于是陈宇连忙暂停,示意这个学生站起来说话。明焉哥哥告诉他,课堂上学生问问题一定要解答。他们不能像范东那样不准学生提问。因为比起闷头学习,有问题意识更加重要。
那学生站起来,想了想道,“我也知道玄是青黑色的意思,可我想不通,天是蓝色的呀,大家都看得到,亮堂堂的,还有白云。”
陈宇思考片刻,道,“这里讲的是盘古开天地时的事情,那个时候天地未分,朦胧一团混沌,盘古分开天地后,清质的玄色天上升,浊质的黄色土地下降。”
这个问题他也问过明焉哥哥,得到的回答就是这样。他想,自己这样回答,也可以解决这个学生的疑惑吧。
果然,这学生点点头,“原来如此。谢谢陈宇同学。”
这学生刚坐下,另外一只小手伸起,又一个学生站起来,问,“那后面为什么天变颜色了呢?”
陈宇一愣,这个问题他没有想过。对啊,为什么天变颜色了呢。
于是,他不好意思的笑了,“稍等片刻。”
他跑到角落处,容景正摆了张桌子,在抄写林霄四书的注释。她身边,是和她一起抄写学习的陆洋。
昨日,陆洋在见到容景抄书的时候,眼中就流露出羡慕的光芒。他很想问容景,自己能不能也借来抄写。因为那上面的注释,可比夫子讲的好多了。但他又不敢开口,因为容景已经助他良多。
而且,这么好的注释版本,一般的读书人都视若珍宝,不可能外借的。
当时,容景刚经历了一个猫狗就在眼前却不能撸,只能拼命赶作业的悲催假期,加之要应付下一次升班考试,又还有大量没有抄完的注释。
她已经到了崩溃的边缘。要是未能完成林霄的作业,她不仅拿不到曾祖父的《周易》下本注释,还要围着崇明社学跑步,边跑边喊我是懒蛋。
丢脸丢到家了!
这时,她看到了目光闪烁的陆洋,忽然心中有了主意。
于是她同陆洋商议,让陆洋帮她抄《孟子》。
容景想,她已经抄完《大学》,《中庸》也抄了很大一部分,接下来就只用把《论语》抄完就可以。到时候再拿上陆洋抄的《孟子》,一起先到林霄那里交差,等以后有时间了,自己再就着陆洋的抄写版本抄一遍《孟子》。
当然,她并没有说这是林霄的注释本,也没说这是林霄布置的作业,只说自己借了这些书,必须在规定时间还回去,现在时间紧迫,自己一时半会儿抄不完,请陆洋代为帮忙。
“这么好的注释本,愚兄真的可以抄吗?”听了容景的话,陆洋只觉得巨大的惊喜砸中了自己。
“当然,等我把原本还回去后,我们再互相抄。”容景道。
作为一个来自二十一世纪的现代人,她有很强的合作共赢观念。她自己将书藏着抄,原本就要花费巨大的时间精力,甚至影响休息,导致学习效率低下。更何况她现在还要带领整个丁班一起升班,她还需要花费很多时间在这些蒙童身上。
不如让陆洋帮她,一来替她减轻负担,二来陆洋也可以学到更多。而且她相信,林霄不会反对她将自己的注释本给其他同学学习。
当然,林霄肯定会反对她这种作弊行为。但没办法,容景耸耸肩,谁叫林老头布置的任务那么变.态呢,她才不会乖乖听话呢。
“可以。但是海地兄一定仔细,不能抄错,以后我也要抄你的。还有,记得用标准台阁体,不要有涂改。”容景叮嘱了些注意事项,便将她买的不带注释的《孟子》和林霄的《孟子》注释本给陆洋,“拜托海地兄了。”
“明焉贤弟,愚兄,愚兄真是不知该怎么感谢你才好。”陆洋接过书,声音哽咽道。
“我们都是朋友,不必客气。我也希望海地兄学问越来越好。以后我有什么不懂的,也可以像你讨教。”容景笑道。
一般人或许会认为自己的同窗和自己是竞争关系,所以有什么好的学习资料都藏着掖着。生怕别人比自己学的更好。但容景却不这么想,她认为只有自己和同伴的学问都很好,形成一种你追我赶的良性竞争,以后的发展才会越来越广阔。
看着容景真诚的笑容,陆洋重重的嗯了一声。
于是白天的时候,丁班的学生分成两组,按容景的不同方案各自学习。
容景则坐在较远、不受干扰的位置,和陆洋抄书。
但是,一旦遇到什么特殊情况,她就必须出面解决了。
比如此刻,小胖子陈宇气喘吁吁的跑过来,道,“明焉哥哥,有个学生的问题,我回答不了。”
容景放下笔,“怎么回事?”
陈宇简单讲了一番,容景想了想,起身道,“走吧,我去讲。”
她跟着陈宇走到二组学生的位置,问,“刚才是哪位同学?”
一个学生举起手,“是我,王辉。”
王辉见容景神色严肃,已经做好了被骂的准备。以前他也经常会问些在大人看
(本章未完,请点击下一页继续阅读)