主祁叡，自幼也是接受精英教育的。
自己在穿越之前虽然是个博士，但真正认真学习科举相关知识却也只有穿来的这一年多。而且，自己还从未做过策论。
林霄和祁叡却没有注意到容景，因为他们完全被答卷吸引了。
只见开篇写道，“国如家。天子者，万民之父也。公主，天子之女，亦万民之姐也。《周易·家人》曰：……”
林霄暗自颔首，心道容景果然很是聪明。
容景以周易为本经，周易包罗万象，但要准确的结合事件阐述经义却不容易。容景很巧妙的选择了《家人》卦，以家喻国，削弱了议论皇权的意味。
他接着往下看去，容景以公主为万民长姐为由，有代替天子教化百姓，即幼弟幼妹的责任，又引《家人》卦中的‘初九，闲有家，悔亡’与‘上九，有孚，威如，终吉’，言治家需有规矩，需有诚信威严。说明百姓若是有做的不当之处，公主可以教导教化。
写到这里，容景的论述虽然精彩，也保持了态度中立，但依然没有讲到公主打人这个敏感问题。
“哈哈！”忽然，祁叡拍手大笑。林霄随着祁叡的目光看去，愣了片刻，随即也笑了起来。
他伸手戳了戳容景的脑门，“你这个小家伙，还挺记仇的。”
只见，中间一段话写着，“子曰：‘有教无类’(注1)，然人之禀赋，各不相同，需因材施教。圣人之性，不教而善。中人之性，教化而善。至于斗筲之性(注2)，无法讲理辩义使其明德向善，只需刑罚令其屈服。譬如无故伤人者，可皮鞭伺候……”
容景这样回答，可以说再次巧妙的将昭阳打人从单纯的殴打上升为带有教育意义的殴打。作为一个官员，林霄见过太多恶徒，对这样的人，说理说不通，只能上刑。
就像今日的谢骞和阿大，不顾容景的解释，顽固的认为他是奸细，毫无理由的刑讯逼供。这种人，不打还留着过年吗？
“殿下打的好！”林霄道。
“督学大人谬赞，力道还是轻了。”祁叡笑道。
两人继续看下去，策论的最后，容景又回到周易的《家人》卦，指出国有国法家有家规，若是能够对某些空白的领域立法制约，也不用公主劳心劳神教导百姓。同时又引上九象辞“威如之吉，反身之谓也”，说明公主也必须严格要求自己，以身作则。
“甚好！”林霄道。
“容小公子讲的不错，本宫受教了。”祁叡道。
容景心中一喜，从林霄和祁叡的反应来看，自己这篇策论算过关了。
她长长的松了口气。方薇给自己挖坑，自己也礼尚往来才行，而这篇策论，就是自己的回击！
果然，林霄沉吟片刻后道，“殿下是天子之女，确有教导百姓之责。你谢公子一介白身，方小姐普通女流，既无官身，也无诰命。你们在崇明社学私设刑堂，殴打幼儿，虽未得逞，亦未有相关律法责罚你们，但老夫会奏明陛下，请刑部立法。”
祁叡也点头道，“林大人说的有理，本宫也会将此事禀明父皇。”
他扬了扬手中的鞭子，笑的格外灿烂，“要是某些斗筲小人继续胡作非为，本宫还会打的。”
容景见状，歪嘴一笑。很好，目的达到！
她这表情被祁叡和林霄收入眼中，两人在心中齐齐道，这孩子太累了，都无法控制面部表情了。
方薇没有注意到容景怪异的表情，她被林霄和祁叡的话惊的后退两步。她不明白，事情怎么会是这个发展？
她的题目角度巧妙，容景的回答要么会惹火祁叡，要么得罪林霄。容景到底写了什么？还有……
她忍不住，轻声朝谢骞问道，“斗筲小人是什么意思？”
谢骞满脸懵逼，“我也不知道。”
林霄摇头叹气，祁叡骂了句草包。只有容景诧异的看着这对主角男女。
这，这，就这？这不是原书中才华横溢的一双璧人吗？特别是方薇，她也参加了科考，还成了状元。
随即，容景很快想明白了。原书《倾世嫡女：皇后娘娘风华绝代》是本狗血言情小说，有什么奇葩剧情都不奇怪。
但是，自己穿过来了，自己一定会让这个世界的运行逻辑恢复正常。
要做状元的是刻苦学习的自己，不是那个不学无术的草包方薇！
作者有话说：
注1：《论语》
注2：董仲舒的人性论。
本章关于策论的内容来自作者自己的理解，勿杠。
明天上夹子，更新时间可能稍晚点。
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