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第 16 章节(第1/3页)
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    是谁来讲,讲得如何,本着对老师的尊重?,家长们都会?鼓掌。@无限好文,尽在晋江文学城

    但她很感谢此刻的掌声。

    总结陈词结束,作为语文老师,她接着开始分析本班的语文情况。

    在这方面,她倒是有经验得多。讲述完毕,她欠身离开本班,来到了执教的另一个班级门口。

    这个班的数学老师还没讲完,宋千翎站在门口耐心?等候着,忽而惊讶地睁大眼。

    透过玻璃窗,她分明看到了一个再熟悉不过,却不该出现在此处的人。

    在一群中年人里,周佩弦未免过分显眼。

    他穿了身板正的西装,发?型有被精心?打理过,露出光洁的额头,没了那些花哨的配饰,整个人整洁又严肃,生?生?给?他拔高了几?岁。

    但他应该打扮成这样?去开公司会?议,而不是来开家长会?。

    宋千翎来不及想清楚,该班的数学老师已经从正门出来,冲她一点头,示意她可以进去了。

    她简单整理了一下着装,连带着梳理好思绪,落落大方地走进教室。

    一双双眼全部聚焦于她面上,宋千翎礼貌地向众人打了声招呼,插上u盘。

    在等待u盘扫描的时刻,她没忍住看了眼讲台上贴着的座位表。

    周佩弦坐的是杜丞的位置。

    她有见过这个学生?的母亲前来开家长会?,两人有单独聊过,她印象很深。

    但眼下,屋内并?没有那个女人的身影,只有周佩弦在沉默地看着她。

    不知是不是这处的氛围使然,周佩弦看起来比往日沉稳许多,和她对上眼后,也?不过是示意性地微勾嘴角。

    看起来并?没有要为难她的意思。

    宋千翎多少放下心?来,按照计划开始按部就班地演讲。

    各科老师都讲完后,便是谈话时间。一个个老师挨个报学生?名字,让家长留下来单独谈话。

    通知完本班留堂的家长后,宋千翎又来到了另一个班级。

    她一边进门,一边翻了翻手里一早列好的名单——

    杜丞的名字赫然在列。

    这个学生?的语文成绩本来在中上游,这学期开学以来却大幅滑坡,期中考试的语文更是考了倒数。

    宋千翎有找他单独聊过几?次,但没什么成效,借着这次家长会?的机会?,她一心?想和他的家长好好分析一番。

    可等来的却是周佩弦。

    “宋老师,到你了。”该班的班主任拍拍她的肩,提醒道。

    宋千翎抱歉一笑?,正了正神情,走上讲台开始报名单。

    “柳冉、华一诺……”

    直到报到最后一个名字,她的指尖顿了顿,还是跳回?了第一个。

    “……杜丞。以上报到名字的同学家长,辛苦你们留下来一下。”

    第 21 章

    杜丞是最后一个?被念到名字的, 周佩弦自然也是最后一个和她谈话的。

    家长?和学?生已?经离开了许多,原本水泄不通的走廊此刻看着反显空阔,告别了上一个?家长?, 宋千翎走进教室,望向正在座位上等待的周佩弦。

    “杜丞的家长?,麻烦你出来一趟。”

    在?仅余的几个老师和家长的注视下, 周佩弦大步向她走来?。

    他?的眉目淡然, 没有大多数家长?面对老师时的那种诚惶诚恐,她必须背脊挺直些,神情再严肃些,才能避免彼此的身份对调。

    “这里。”宋千翎稍一颔首, 将他?领向走廊角落。

    一切都?很顺利,周佩弦的行为处事难得的规矩。

    站在?只有彼此的角落,宋千翎多少松了一口气。

    却在?他?的气息见缝插针地探入她鼻腔时,又下意识屏息。

    “宋老师。”周佩弦率先开了口, “今天讲得真好。”

    宋千翎不爽被他?抢了先,明明她才该是主导者。

    她假装没听到这句话,低头从一叠文?件里,翻出了杜丞的那份。

    比起文?字, 先入眼的是他?的手, 周佩弦强行盖了上去, 逼迫她抬头看向他?。

    辛苦他?掩饰了一上午,此刻, 从这双深邃的眸子里,终于重又闪出了狡黠的精光。

    “干什么?”宋千翎强忍语气中的不悦。

    “这里没有其他?人?了。”周佩弦缓缓收回手, “没必要对我这么严肃吧。”

    宋千翎轻轻摩挲着?厚实的纸张,没了遮盖, 她却再也看不进去一个?字。

    终于,她暂时放低文?件,语气也变得柔和:“你怎么会替杜丞来?开家长?会?”

    “他?是我表弟。”周佩弦的神情敛了几分,“这段时间,我舅舅和舅妈在?闹离婚,天天吵得不可开交,也没人?管他?,只好让我这个?‘闲人?’来?开家长?会。”

    宋千翎垂下眼,想起那个?总是活泼爱笑,好几次因为上课说闲话被她批评的男孩,这学?期却变得沉默寡言。

    只是她的心思更?多放在?自己主教的班上,再加上需要操心的事太多,还是忽视了他?。

    “我知道了。”宋千翎轻轻叹了口气,“杜丞这学?期的退步很大,想来?父母的事给他?造成了不少影响。作为老师,回头我会和他?单独聊一聊,也希望你们能多多关?注他?的心理健康。如?果有什么需要学?校帮助的,随时可以和老
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