的讲学。
到底是?满腹经纶之人，哪怕只是?一个最是?寻常的《大学》开篇，也能让乌静先生引经据典，条理清晰的说出不一样的见?解来。
“子曰，于?止，知其所止，可以?人而?不知鸟乎？”
“曾子有云，十?目所视，十?手所指，其严乎？”
“如见?其肺肝然，则何益矣？”
林远秋跟周子旭坐得远，是?以?，哪怕两人把手举的再高，也没轮到答上一题。
一番讲学结束，乌静先生喝了一口茶，接着?起身走下讲台，随后在林远秋和周子旭的惊诧目光中?，把两人手里的文章接了过去。
方才自己提问时，就见?两人把手举得老?高了。观他俩至多十?二、三岁的年纪，都还只是?小孩子呢，这会儿自己若再不把他们的文章接过来，想来会哭鼻子也说不定。
乌静先生如是?想着?。
而?林远秋和周子旭，幸福来的太突然，让两人都有些受宠若惊。
此刻见?乌静先生已摊开文章看了起来，两人忙从座位上站起，而?后垂手恭立，准备凝神聆听?。
其他学子自是?满眼的艳羡，就连黄教谕几人，也对?乌静先生方才的举动有些惊讶，只以?为林远秋和周子旭这是?有幸入了先生的眼。
而?翻着?文章细看的乌静先生，此时心?里想的却是?，原以?为二人小小年纪就已然中?了秀才，想必在时务实事上定有不俗的见?解才是?，现下看来，是?自己想当?然了。
特别是?其中?一篇，通文看下来，除去生花的妙笔，就没见?有几处实质性的东西。
乌静先生只以?为林远秋在文笔上的过多描补，实质是?为了掩盖自己见?识上的不足。
他平素最不喜投机取巧之人，看到这样的文章后，已自动把林远秋划分到投机钻营一列了。
莫说目前自己暂没有收徒的打算，真要是?有，这样的学生，肯定也是?不要的。
若林远秋知道，自己绞尽脑汁在文笔上花的努力，会被乌静先生误会成?投机取巧的话，想来定是?欲哭无泪的。
考虑到两人的年岁，乌静先生没当?场给出评语，只提笔在文章末尾写下了批语，算是?与人留了脸面。
等林远秋双手接过文章时，总觉得瘦小老?头看着?他的眼神有些奇怪，让自己有种小小年纪就不学好的错觉。
正因为这个眼神，使得林远秋没敢当?场去看批语。
而?一旁的周子旭，已迫不及待的把自己的文章翻至最后一页，可等他看到上头写着?泛泛而?谈四个字时，眼泪差点都飚了出来。
林远秋也看到这四个剜心?的字了，只得拍了拍周子旭的肩膀，以?示安慰。
哪知等林远秋回?到宿舍打开自己的文章时，发现他才是?最需要被安慰的那个。
只见?文章末尾出，正龙飞凤舞的写着?：多下苦功，投机取巧要不得。
......
听到
回到房里的周子旭, 越想心里越难受，真没想到自己下了大功夫写出来的文章，却只得了一句泛泛而谈的批语。
周子旭心想, 泛泛而谈可不就是肤浅的意思吗。
要知道，乌静先生?的学问可?不?小, 虽算不上名响四方的大儒，可?经?他手教出来的学生?, 有出息的就?有好几个呢。
这样一名博才多学的老师, 给的点评自然不会有错的道理。
但这可?是“肤浅”啊, 用心写出来的文章居然只得了个肤浅的