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国王长着驴耳朵

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第47章 第四十七个树洞(第2/3页)
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,心不在焉。

    春畅注意到:“既然已经出来了不要再想那些题目啊单词啊什么的了行吗,好好放松,这时候你就不要把自己当做高考生春早,也不要把我当你姐姐。”

    春早困惑:“那当什么?”

    春畅甩出重磅炸弹:“把我当小原啊,在跟你约会呢。”

    被姐姐这么一插诨打科,春早总算泄出几分松懈的笑,还要捏拳敲她。

    春畅也得逞地扬起嘴角,侧头偏身躲避。

    打闹过后,春早沉静下来,也思考起怎么消化这个难得放风的下午,最后她侧头看向姐姐:“我是有个想去的地方。”

    春畅没想到她最终挑选的地方是间咖啡馆,像是这座城市的每一间咖啡馆,它的样子并不出挑,口味没准也朴实无华。尤其她还是一头工作日必牛饮咖啡的社畜,更是已经自体免疫到麻木。

    但她仍演绎出极热忱极恳切的面色和声调,停在吧台前:“你要喝点什么?吃点什么?姐姐现在就为你点!随便挑随便选!每样来一种都行!”

    春早兴趣寥寥,随便选了一杯玛奇朵和三明治。

    趁姐姐候餐,她走去曾留下过自勉话语的那面明信片墙,想要回顾那日蓬勃而出的冲动,定军心平低谷。

    墙上挂扣的明信片比前年来到时更密集了,层叠错综,像一片与日繁茂的树,不断抽出诗意和梦景的新叶。而曾衔留下彩色羽毛的飞鸟,总能徙回此处,重温往昔歌谣。

    春早在距离墙还有一米的地方戛止住脚步。

    墙上卡片多为简洁款,所以她那片纯粹的蓝海并不难找,但此时此刻,有另一张画面一模一样的明信片与她的那张靠放在一起,交叠着,左右相依。

    心头似过电,隐有预感浮出,春早忙不迭将旁边那张卡片挑高,查看背面的内容。

    “我会一直陪你到海水变蓝。”

    目及落款那个简单一笔的圆圈时,春早不可置信,心有滚雷过。她下意识回头,目光横扫咖啡馆内每个安谧明亮的角落,每一张人脸,须臾体会过来,也像是被咸涩的海水从头到脚地淹没。

    春畅端着餐盘找来时,不禁顿足。

    她搞不懂,自己的妹妹为何会突然对着一面明信片墙泪流满面,掩面痛哭。

    但她一句没有问,也不上前,就停在那里任由她宣泄,面目温和。

    ……

    这次的出游似乎成效显著。

    回来的春早不再拒食,从迷茫困境中脱出,开始重架心态,放下内耗,合理安排规划自己的最后一轮复习计划。

    步入五月后,榴花照眼,气温激增。三模后的每一天都像是进入循环,快如闪电,也冗长得像是一场被山火岩浆覆没的纪元。焦躁难耐之余,亦有欲将新生的希冀蓄势待发。

    高考前最后一周的一个夜晚。

    全年级奔走相告,聚拢到走廊里,花圃边,树影下。仿佛自发组织的千人唱诗班,为祷告,为朝圣,朝拜青春的高光和散场。于此刻,于此景,无关黯淡或辉煌,收敛或张扬,每个人都能成为自己的真谛和信仰。

    第一扇窗灭下去,整个校园在分秒间化为全黑的岛屿。

    几丛试卷雪片般从高处落下,仿佛仪式的开场,音响里漫出旋律。

    光污染荼毒的城市中心鲜见星空,但统一发放的荧光棒默契汇聚成地表的银河,灿烂而盛大。

    炽热的晚风里,年轻的嗓音开始齐声共唱,

    “最美的愿望

    一定最疯狂

    我就是我自己的神

    在我活的地方”

    有人扯着嗓子嚎嚷,有人晃动身体哼吟,嘹亮振奋的词曲在教学楼间四面八方地震荡。

    这是属于所有人的演唱会,每个人都是观众,也都是主角。世界仿佛下了一场金色的温暖的雨,大家都热泪盈眶。

    春早与童越挨站在一起,手攥着手,被人群挤至栏杆最前方。

    她们不时相视而笑,有节奏地摆动着荧光棒,也被氛围侵染,铆足劲地放声歌唱。

    隔着攒动的人头,她看到了斜对角扶栏后矫矫不群的原也。

    少年仍是夜间最皎洁的月亮。他唇瓣并未翕动,没有跟唱,只是浅勾着嘴角,望向她的方向,不移分毫。

    “你不在乎我的过往

    看到了我的翅膀

    你说被火烧过才能出现凤凰”

    春早也止了声,举高手,飞速挥舞自己手里的光点,回应他。

    在原也愈发灿然的笑容里,她的唇畔也迸出更大的弧度,双目闪烁,鼻头酸胀。

    “逆风的方向

    更适合飞翔

    我不怕千万人阻挡

    只怕自己投降”

    ……

    六月七号,整装待发。

    不全力以赴,怎么对得起数载伏窗,还有那些在书山题海间起落沉浮的苦读时光。

    英语作文最后一笔落下,原也按下笔帽,似收剑入鞘,男生轻吸一口气,翻页细查,也静候到点的铃响。

    至此,成绩的宣判已结束。

    但他还有待完的誓约。

    监考老师收走试卷,考场外声嚣渐出。

    原也第一时间起立,同一考场的同学追过去,想要拉住他一同出校并对题,而他恍若未闻地奔出教室。

    往大道和校门涌动的学生像是破网的鱼群,乌泱泱的,或飞窜,或慢游,不时翻腾出自由欢呼的水花。

 
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