，文手和画手共同创造世界观，通过小?说或画面?往里?面?添加内容。
与?之相比起来，游戏肯定是更加完整，也更加直观的一种体现，而且还更容易进行推广。
桂芷琪将手机放回口袋，回到画室自己的座位上?，画室的老师见她从外面?进来，走到少女身边。
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“这地方的颜色不太?对。”老师拿过桂芷棋的画笔，用力地蘸了一大块白颜料，在调色板上?混合。
原本新拆封的白颜料中央瞬间被染上?了一个红色的坑。
桂芷棋还来不及心疼，就感觉有一只手搭在了她的肩膀上?。
那只手搭的位置有些靠前，掌根按在肩膀处，五指顺理成章的放在她锁骨位置，而且食指和无名指正好微妙地卡着她肩带。
老师左手按着桂芷琪左肩，右手挥动画笔修改她作?品中颜色不够柔和的地方，整个姿势像是将桂芷琪抱在怀里?。
桂芷琪：……
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肩膀上?的那只手让她浑身都开始不舒服，倒不能说是桂芷琪神经过敏，她已经十七岁了，能够分清楚什么叫做正常接触，什么叫做不怀好意。
冥冥之中，她想到之前在画室里?学习过的学姐曾经说的话?。
——如果去画室一定要记得让同学陪同，不要独自待在里?面?。
桂芷棋抬眸，她的视线越过画板，看到了坐在她前面?练习的三位同学。
还有其他人在，但似乎并不能起到多少作?用。
桂芷琪轻轻动了动身体，想要挣脱，但搭在她肩膀上?的那只手非常牢固，掌心的温度透过衣料被感知，让她隐隐作?呕。
正当她打?算抬手把老师的爪子推下去之时，头?顶上?传来声音。
“这样就差不多了，明?白我是什么意思了吗？”
桂芷琪这才定睛看向面?前的画纸，只见她的画已经被改成了更符合艺考标准的样子。
说实话?有点?可惜。
倒不是说艺考的标准不好，而是失去了原本属于她的风格和特色。
“我懂了。”桂芷琪回答的同时，不动声色地侧过身子，摆脱了肩膀上?的手，“谢谢老师修改。”
老师对她笑了下，离开去看前面?的同学了。
桂芷琪深吸口气，心情凝重?。
类似的事她有听说过很多，什么男老师骚扰女学生，如果举报，就以学生的前途为?威胁，要求对方闭嘴。
桂芷琪之前一直都觉得这种事儿离自己挺远。
结果竟然是随时可能降临到每个人头?上?吗……
她开始忍不住思考这到底算不算骚扰，单从行为?上?来说，老师只是把手搭在了她的肩膀上?，可能位置稍有不对，并未表现出其他举动。
也许是她神经过敏了？抱有警惕心当然是好事，但如果因此冤枉别?人就遭了，维护自己权益的前提是不损害他人利益。
但是有学姐隐秘的提醒在前，她不能掉以轻心。
先观察观察，以后尽量警惕吧，如果实在不对劲，就立刻退钱换另一家画室。