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“妈妈！”她学着亲爹的表情，无辜地看着亲妈：“刚才我问过了，喜欢看别人心理崩溃这种事是不好的，我觉得我需要改。”
“但是爸爸也是这样的，他不需要吗？”
有着更丰富的装无辜经验，太宰治的表情比女儿真诚很多。
“我已经能控制住了。”他目光中满是忧伤：“而且我很早就知道这样不好，也很少这么做。”
叹了口气，他真诚地看着老婆：“都是我不好，我还以为有着这样的习惯，是因为我从小流浪的原因，没想到嘟嘟也是这样。”
装无辜装不过亲爹，嘟嘟着急了。
“爸爸现在也喜欢弄到别人心理崩溃，他每次发任务都可详细了，手把手教怎么让敌人崩溃！”
“每次？”
爱理面无表情地看看老公，再看看女儿：“每次是多少次，你从什么时候看着他工作的？”
她抽出手，拍了老公的掌心一下：“还有你，从什么时候开始让嘟嘟旁听的？”
太宰治十分痛苦。
小孩子就是这点不好，自己输了不懂得下次再战，非要伤敌一千，自损两千也要针对别人。
从来没见过妈妈生气的样子，嘟嘟瞬间安静下来。
完了，她好像干了啥不得了的事，拉爸爸共沉沦是不是拉错了？
那父女俩都不说话了，都垂着头，苦恼的表情都几乎一模一样。
爱理又气又想笑，嘟嘟真的好像她爸爸，不仅长得像，连性格都像得离谱。
甚至从嘟嘟身上，她都能推导出老公的真实想法，他们两个互相攻击跟自己揭自己老底没什么差别！
“这样吧，鉴于你们两个都差不多，那就一起学。”
爱理站起身，去书柜翻她的思想品德政治课本，边找边问：“嘟嘟是不是大部分字都能认，看书也都能看得懂？”
知道自己逃不过了，太宰治毫不犹豫地抢先回答：“没错，她基本上都能看得懂，从智商方面来说，爱理直接把她当做成年人对待就行。”
“那就好。”
把课本拍在他们两个面前，爱理面无表情地看着那父女俩。
“读吧，一人念一节，念完一章之后写读后感，深刻剖析一下正常人应该有的品德，写完交给我。”
看他们两个都没有动作，爱理催促道：“快念，这本学完了还有下一本，今天你们先共用一下，以后都是一人一本。”
说完，她拿着手机开始下单，并积极搜索其他的，讲述美好品德的书籍。
磨磨蹭蹭地拿起课本，太宰治小声抱怨：“愚蠢，爱理本来只打算睡前给你念一些小故事，现在改成写读后感了，都怪你太蠢。”
发现自己真的弄错了，嘟嘟很郁闷地看着毫无乐趣可言的课本。
“那我该怎么办嘛？总不能让妈妈就罚我一个，爸爸就能逃过一劫？”
“双赢才是最好的方法，打不过就暂时退让，输赢并不是一时的。”
翻开课本，太宰治忧愁地偷看一眼老婆，继续小小声抱怨：“自己去想该怎么办，把自己坑惨了才能勉强坑到别人，希望这种错误你以后不要再犯。”
“但是坑不到你我不甘心。”嘟嘟也忧愁地偷看了下妈妈，小小声解释：“从小我就没赢过，而且你说的双赢，绝对是你拿大头，我能喝到点汤就不错了。”
“你们在说什么？”
他们嘀嘀咕咕的时间太长，爱理很严格的要求：“学习的时候不许聊天，快点念课本。”
哀怨地看着老婆，但是没能等到她心软，太宰治只能忧伤地开始朗读。
“学会做人，道德为先……”
嘟嘟应该私底下威胁他，让他帮忙哄爱理，而不是正面硬扛。
好忧郁，爱理为什么连他一起罚？
皱着眉边听边看，嘟嘟心里充满了忧愁。
她还是个才四岁的小朋友，就应该每天快乐的玩耍，而不是被妈妈罚着写读后感。
应该听妈妈的话，她就该发挥年纪小的优势，小孩子会玩儿就行了，干什么要学习？那应该是长大了才需要烦恼的问题。