千篇一律的围墙，偶尔能看到墙角冒出几颗干巴巴的枯草。 (13)（第3/11页）
什么好玩的事。
“至于咱们本班的外来人, 老师希望你们能主动站出来，承担起自己的责任, 同时老师也会帮你们开发特质, 战胜其他外来人哦, ”女老师的眼神滑过每个学生，似乎在判断谁是外来人。
半晌，没有人露出破绽，吴奇在逐日的控制下，低着头没有和女老师对视，破梦的其他人经历过隐藏身份的团队副本，更是毫无破绽。
“那我们现在正式开始上课，下课前，我会抽选人提问，这次其他班级外来人的特质是什么。”女老师摊开书，准备开始教学。
余梦盯着女老师，她居然真的一本正经地分析外来人的特质能力，听起来这些特质是真实存在的。
余梦佯装做笔记，飞快思考女老师是怎么知道这么多特质的，难道是这个副本的npc能保留之前经历的记忆？
真要是这样，副本难度会拔高好几个台阶。
副本npc对他们非常了解，甚至还会开课分析，但是他们却对副本一无所知。
而且，女老师看似对本班的外来人相对友好，实际上，她目光里表露的野心可称不上正常。
女老师边讲课边在过道中转来转去，路过余梦时，突然敲了敲她的桌子，“这位同学，我好像没见过你，你不会是...外来人吧？”
女老师的姿势几乎趴在桌子上，脸贴着课桌，从下往上地打量余梦。
余梦的头本是微微下垂看着笔记本，闻言，没有和女老师对视，反而站起身，看着前面，认真回答道，“老师，我一直都坐在这个位置。”
余梦自认没有露出任何破绽，女老师可能只是试探她。
女老师除了记住外来人的特质，估计也没有记下来外来人的外形，不然他们这些被选拔者一进入副本就会因为年龄长相不符合身份，直接被抓出来。
所以余梦大胆推测，只要不使用特质，女老师就没法确认他们的身份。
“是吗？”女老师扭曲的身子一点点恢复正常，“那你说说，上节课我们介绍了哪些特质，这次又会有什么新的特质出现呢？”
“来了，随堂提问，”余梦看着黑板，刚才女老师介绍的特质无非是攻击、防御等等，核心独特的特质没有涉及到，也可能是，哪些被选拔者利用特质通关了，没有被留在副本中，所以没有成功分析他们的特质。
余梦思考了一下，根据女老师的说法，回答道，“上节课，介绍了有关速度的特质，这次不一定每个外来人都有特质。”
速度特质的说法，相对比较万金油，无论是攻击还是防御都能和速度挂钩，也可以有合理的解释，至于这次会出现的特质，余梦看到出现的吴奇，隐约有答案。
果然，女老师冷哼一声，没有反驳余梦的说法，直接离开她身边。
余梦慢慢坐下，提问通过了。
下课铃声很快响起，女老师最后说道，“下课后，同学们要尽快找出外来人，记住我们的目标是第一。”
说完，女老师踩着高跟鞋，伴随着“哒哒”声走远了。
教室在女老师离开后恢复喧闹，学生们离开座位结伴去上厕所，还有的趴在桌子上睡觉，就是普通的校园场景。
余梦站起身往外走去，逐日揽着吴奇跟在她身后，从满轻轻拍了拍杜利，“小杜子发什么呆，走啊。”
杜利恍然初醒，视线聚焦到从满，胡乱应道，“啊？...哦哦，好，走吧。”
从满看了杜利一眼，他似乎进入副本后就有些心神不宁，和平常积极通关的模样完全不一样。
不过从满也没有立刻问杜利是怎么回事，他想再观察观察，最好能帮杜利解决问题，也不白让杜利叫自己从满大佬。
杜利没有发现从满的心思，他盯着脚尖，无意识地跟在从满身后。
余梦在楼梯间找了个没人的位置等队友赶上来，课间时间应该是留给被选拔者们讨论的时间，没有npc会问他们到哪去，也不会跟上来。
“梦梦，这个人一点都不听话，一直在挣扎。”逐日一把将吴奇推到墙角，自己倚着墙冲余梦告状道。
“辛苦你了，”余梦顺着逐日的话夸了夸他，对付熊孩子，余梦还是有一套的。
等到从满和杜利来到楼梯间后，余梦也发现杜利的反常，不过还是优先正事道，“这个副本目测是团队对抗副本，但是每个班级npc的立场不能确定。”
“嗯，”从满紧了紧手套道，“不确定的话，我们能不能控制住一个npc，我使用特质判断她的话是否可信。”
从满开始有意识的锻炼自己的特质，这也是余梦的要求，熟练掌握自己的特质，在某些情况下会有奇效。
“可以考虑，不是现在，”余梦看向墙角的吴奇，真要问话的话，从老师那里套话会更加合适，不过他们现在什么线索都没有，直接去找老师，那是自投罗网。
还是先搞清楚吴奇为什么会出现在团队副本中，还和他们一个班级比较重要。
余梦示意逐日解除特质，从满上前一步，和逐日一左一右钳着吴奇。
解除特质后，吴奇被二人架在中间，瑟瑟发抖，意识到自己能张嘴说话后，哆哆嗦嗦问道，“你们是什么人，这是哪里，你们想要多少钱？”
吴奇把破梦当做绑架他索要赎金的劫匪了。
余梦也没有反驳，若有所思道，“你清醒前是在哪？”
“我知道你们把我从车里揪出来是求财，我不会报警的，只要你们放
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