第三章就告白了，现在十六章了，还是没有名分= = (5)（第11/12页）
过线才行啊。”
池柚也知道文化分对她来说是道大坎，乖巧点头，表示自己一定会想办法提高成绩的。
正和班主任说着，办公室的门突然被叩响。
池柚听到一声熟悉的声音。
“老师。”
池柚突然睁大眼，没敢回头。
男生的气息越来越近，最后停在了她身边。
仅凭一个声音，她就知道这是谁。
池柚只是用余光稍微往旁边瞥了眼，比她高很多的个子，以及男生淡漠的侧脸。
果然是岑理。
他怎么也来教师办公室了？
班主任认识岑理，问他：“你找你们班主任吗？”
岑理点头：“嗯，交自主招生的报名表。”
“哦，他刚刚出去了，应该等下就回来了，”班主任随口问，“你是参加的哪所大学的自主招生？”
“清大。”
班主任并不意外，点点头说：“你应该没问题吧？老师相信你。”
毕竟不是自己班上的学生，班主任也不好聊太多，又把目光转向自己班上的池柚。
“来，我们继续说你的文化分。”
班主任拿过桌上的成绩单：“看下你上次模考的成绩。”
成绩单摆在了明面上，而岑理就在旁边。
池柚心情复杂地低下头。
为什么喜欢的男生偏偏要在这个时候出现啊。
偏偏喜欢的男生还是年级第一，甚至要去参加自主招生了，而她还在这里头疼文化风能不能过线的问题。
就在这时，办公室又来了人，暂时拯救了她。
是教导主任。
“唐老师。”
班主任抬起头：“诶主任。”
“你来一下，”教导主任说，“你们班这学期学杂费好像算错了，你跟我去财务那边再算一下。”
班主任起身：“来了。”
池柚心想班主任都走了，那她是不是可以回教室去了？
她真的不想在岑理面前暴露自己那贫瘠的文化课成绩。
然而班主任对她说：“你在这里等我一下，研究下你各科的成绩，想想有哪几科是你有把握能快速提分的，想好了待会儿告诉我。”
班主任走了，徒留呆滞的池柚。
救命。
岑理就在自己旁边，她却连一个眼神都不敢投过去，连一句搭讪的话都不敢说。
然而越是胆小，就越显得此时只有两个人在的办公室内的气氛更加窒息。
心跳如雷，还好只有她自己能听见。
或许是无事可做，男生竟然朝池柚班主任的办公桌走了过去。
他在办公桌前停下，低头顺势看了眼摆在桌面上的，池柚的成绩单。
池柚心里一慌。
完蛋，他看到她的成绩单了。
没法再保持沉默，沉默就更加丢脸了，池柚只好硬着头皮开口，自嘲道：“那个，我成绩不太好。”
男生从成绩单上收回目光，问她：“你是艺考生？”
池柚小声：“嗯，我学画画。”
“有目标院校吗？”
清大美院。
池柚在心里说。
但是她知道这是天方夜谭，自己大概率是考不上的。
不是每个人都有他那种实力，她很清楚自己的水平线在哪里。
“……暂时还没有。”
岑理语气平缓：“先定一个学校吧，再根据那个学校往年的文化分数线去提分，这样会更有动力。”
喜欢的男生给她提建议，按理来说池柚该高兴的。
然而她却更沮丧了。
她很有动力，她的动力就是他。
可是他太优秀了，他要上的大学太顶尖了，她怎么都够不到。
藏在校服袖子里的手绞在一起，池柚细声说。
“谢谢建议，不过提分对我来说太难了，我没有你那么会念书，我只有美术比较好，没什么用。”
“美术很重要。”
池柚仍低着头，盯着自己脚下的鞋子，以及他的鞋子，语气懵懵的：“什么？”
男生的目光干净清邃，安静地落在她身上。
“这个世界要是没有学美术的人，就太单调了。”
顿了顿，他说：“你很厉害。”
池柚的文化课成绩一直是她的短板，所有的老师和同学都认为，她学美术是为了换一种捷径考大学。
但没有人知道，她从小就喜欢画画，她是真的喜欢美术。
而不是为了考上所谓的大学，才选择了艺考这条路，也不是什么退而求其次的“成绩不好才去学美术”。
在很多人眼里，艺考好像就仅仅只是大人们眼中一条高考的退路。
成绩不好，没关系，去当艺考生吧。
大人们眼中真正优秀的孩子，是像岑理这样的。
其余的特长再出色，也只不过是旁门左道，再优秀，也比不过数理化试卷上实打实的的高分。
然而就是这样一个在所有人眼中都无可置喙的优等生，却认同了她学美术的价值。
他说她很厉害。
这一刻，她的整颗心都如同浸在一汪温水中。
也在这种暖意中，她也更加认识到了一点。
她真的好喜欢他。
“岑理！
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